簡易檢索 / 詳目顯示

研究生: 黃曉玫
HSIAO-Mei Huang
論文名稱: 中東舞蹈的表演文化轉型與挑戰–以李宛儒中東文化藝術團為例
Raqs Sharqi Performance Transformation and Challenge – The Case Study of Arabesque BellyDance
指導教授: 鄭仁偉
Jen-Wei Cheng
口試委員: 鄭仁偉
Jen-Wei Cheng
陳崇文
Chung-Wen Chen
陳俊男
Chun-Nan Chen
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 管理學院 - 企業管理系
Department of Business Administration
論文出版年: 2023
畢業學年度: 111
語文別: 中文
論文頁數: 70
中文關鍵詞: 中東肚皮舞表演藝術商業表演商業經營模式創業家精神
外文關鍵詞: Middle Eastern BellyDance, Performing Arts, Commercial Performance, Business Model, Entrepreneurial Spirit
相關次數: 點閱:257下載:4
分享至:
查詢本校圖書館目錄 查詢臺灣博碩士論文知識加值系統 勘誤回報

本文管理個案—李宛儒中東文化藝術團,為台灣唯一會跳肚皮舞又擅長阿拉伯各國民俗舞蹈和穆斯林舞蹈的團體,其團長李宛儒為台灣首位將充滿異國風情的中東肚皮舞引進台灣推廣並教學的舞者。經過二十年的努力,中東肚皮舞在台灣成為許多女性學習的健身運動,並成為商業演出的主要舞蹈表演之一,曾參加各種文化藝術節、舞蹈節和音樂節等大型活動。主要經營範疇集中在舞蹈課程的教學、與各種商業表演的邀約,針對不同的學習需求、人數,並持續與國外接軌引進最新的中東舞蹈,開設各種不同的舞碼課程與多樣的表演演出形式。每年持續地推出大型公開演出,目前已發展為全台灣人數最多中東舞蹈團隊的規模。發展至目前階段,舞團若要再度擴展向前跨出一步,必須要思考舞團未來的發展方向目標,所面臨的挑戰,如何提升中東舞蹈所給一般民眾的觀感,瞭解舞蹈背後中東文化的歷史與內涵。面對市場上同為中東舞蹈的大小團隊,如何發展出不同的特色找到本身的不可取代的定位?
本研究採用哈佛個案方式進行撰寫,文化創意團隊在經營的過程中,容易因為大環境中資源與生態改變、與不可抗力的情況發生,如何在變動的環境下,轉型或升級並利用本身的優勢,開創新出的藍海。


This paper unfolds a management case study of Wan-Ju Lee's Middle Eastern Culture and Art Troupe, the only ensemble in Taiwan with the expertise to perform bellydance and an array of Arab folk and Muslim dances. As the troupe’s leader, Wan-Ju Lee initiated the introduction of the Middle Eastern bellydance to Taiwan, promoting and teaching this exotic art form. Through a span of 20 years, belly dancing has evolved into a sought-after fitness activity among women in Taiwan and a significant element of commercial performances. The troupe actively participates in a range of cultural festivals, dance festivals, and music festivals. The troupe's primary business spectrum is focused on dance instruction and commercial performance engagements, catering to various learning needs and group sizes. The troupe continues to synergize with overseas partners to bring the latest Middle Eastern dance trends to Taiwan, offering diverse dance courses and performance formats. Annually, they organize large-scale public performances, making them the largest Middle Eastern dance troupe in Taiwan. At this juncture of development, the troupe faces the challenge of devising a strategy for further expansion. This necessitates a thoughtful consideration of their future goals, the challenges that may arise, enhancing the public perception of Middle Eastern dance, and a deeper understanding of the cultural history and nuances behind the dance. In a market saturated with Middle Eastern dance troupes, what can help them carve out a unique, irreplaceable niche?

This research employs the Harvard case study approach, exploring the challenges a creative cultural team might encounter during their operations, such as shifts in the environment, resources, and unforeseen circumstances. The study investigates how to pivot or upscale amidst a changing environment, leverage inherent advantages, and create novel blue oceans.

摘要 I ABSTRACT II 誌謝 III 目錄 IV 圖目錄 VI 表目錄 IX 壹、個案本文1 一、場序1 二、緣起中東舞蹈4 三、中東舞蹈博大精深6 四、異國舞蹈舞進台灣13 五、舞團的創新18 六、舞團的轉型21 七、社會影響力促進文化外交27 貳、教學手冊39 一、個案總覽40 二、教學目標與適用課程41 三、學生課前準備44 四、學生問題討論44 五、個案人物背景45 六、個案分析47 七、教學建議60 八、板書規劃65 參考文獻69 中文文獻69 網站資料70

李宛儒(2004),百分魔體肚皮舞,柏室科技藝術。
李宛儒(2017),我的家在阿拉伯海—巴林王國,飛頁文創。
李宛儒(2019),起舞,在途上:我的中東舞蹈行旅 臺灣女孩看世界 行遍 中東學舞蹈。
馬儁人(2019),中東樂舞節奏聖典:第一本以文化觀察探討中東節奏的 專書,古典到現代、樂器到樂理。
米哈里.契克森米哈伊(2023),心流:高手都在研究的最優體驗心理學。
宮崎正勝(2022),馬上了解中東與伊斯蘭世界。晨星出版。
山內昌之(2018),伊斯蘭的悲劇: 從中東歷史和地緣政治解讀中東複合危 機。遠足文化。
林佳世子(2019),鄂圖曼帝國五百年的和平: 跳脫土耳其視角的非伊斯蘭 帝國。八旗文化。
張秉業(2022),企業轉型與接班人計劃:下一個清香白蓮的武林。台灣科 技大 學財務金融研究所碩士論文。

EMBA雜誌(https://www.emba.com.tw/?action=news_detail&aID=3082)
Yahoo奇摩新聞(https://tw.yahoo.com/)
什麼是創業家精神 / 走出舒適圈 / 如何找到自己的定位?(https://vocus.cc/article/61def34efd8978000158b2e6)
土耳其甄嬛傳《輝煌世紀(Muhteşem Yüzyıl)》(https://reurl.cc/2L3rdX)
李宛儒的轉折人生 從性感肚皮舞者到包黑袍的沙烏地新娘(https://www.chinatimes.com/realtimenews/20170720004305-260404?chdtv)
李宛儒中東文化藝術團粉絲頁(https://www.facebook.com/bellydance88/)
人間福報:李宛儒 以樂舞推展中東外交(https://www.merit-times.com/NewsPage.aspx?unid=814591)
經理人:心流是什麼?心理學家發現:想快樂、提升幸福感(https://www.managertoday.com.tw/articles/view/58455?utm_source=copyshare )

QR CODE