檢索結果：共5筆資料 檢索策略： "technology assistive".ekeyword (精準)
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自閉症照顧者教導自閉症孩童時，使用的教材造成照顧者許多負擔，例如:需花較多時間來製作手工圖卡，以及圖卡無法有效率的找尋與收納使用等。本研究將發展出一套以協助照顧者在教導自閉症兒童認知和溝通技巧的應用…
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2019 年突如其來的新冠疫情，對全球的衝擊不可謂不大，在教育領域也造成前 所未見的影響，尤其是遠距的科技學習，成為全世界師生亟需適應與學習的議題。 本研究主要目的為使用繪圖法結合活動理論分析，探討…
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本研究欲討論員工使用智慧型手機，為組織或個人生活帶來的影響，以及如何造成影響。透過資料分析整理，探索：（一）智慧型手機對於工作的影響。（二）智慧型手機使工作滲入生活造成的影響。（三）智慧型手機使生活…
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本研究欲探討智慧型手機、科技協助追加工作（TASW）與工作對家庭衝突之間的關係。主要研究目的有三項：（一）探討智慧型手機對於TASW的影響。（二）探討工作層級特性（工作負擔、任務依賴性、時間急迫…
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本研究旨在透過繪圖分析來調查高中生對「科技輔助科學學習概念」，以及探討不同背景變項如3C裝置使用經驗(電腦、手機)、科學自我效能、科學學習概念的學生在科技輔助科學學習概念繪圖的差異。受試者包括335…