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    1

    以情境脈絡線索作為認知鷹架結合擴增實境的中學反毒教育桌上遊戲之學習成效與行為模式分析
    • 應用科技研究所 /108/ 碩士
    • 研究生: 耿書涵 指導教授:
    • 傳統以講述方式為主的反毒教育,對於學習者的學習動機、協作互動及學習深度有其限制。將反毒教育以活動的方式進行,透過情境式學習及擴增實境的技術的結合,以及教育遊戲內所融入的認知鷹架,可望讓學習者能透過遊…
    • 點閱:540下載:0
    • 全文公開日期 2024/12/29 (校內網路)
    • 全文公開日期 2024/12/29 (校外網路)
    • 全文公開日期 2024/12/29 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    整合線上搜尋與桌上遊戲之歷史教學活動之發展與評估:學習成效、心流、動機與焦慮之分析
    • 應用科技研究所 /108/ 碩士
    • 研究生: 呂珮甄 指導教授:
    • 本研究探討歷史科三種教學模式對學生學習的影響,包含講述式教學法、討論式教學法與遊戲式教學法。本研究運用本團隊產學合作開發的歷史科桌上遊戲「走過,台灣」,整合線上搜尋學習任務進行遊戲式學習,在遊戲中,…
    • 點閱:403下載:0
    • 全文公開日期 2025/02/10 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    3

    結合情境學習與鷹架引導的擴增實境博物館卡片解謎實境遊戲之設計與評估
    • 應用科技研究所 /108/ 碩士
    • 研究生: 李侑運 指導教授:
    • 過往博物館的導覽方式,除了需要導覽人力外,展物與參觀者之間的互動性較低,往往較難吸引參觀者的注意力以及動機。為此,透過遊戲式學習的方式,以遊戲機制促發參觀者與展物互動的機會,並且利用擴增實境吸引參觀…
    • 點閱:503下載:8

    4

    運用合作問題解決與鷹架教學策略之擴增實境科學史教育桌遊之設計與評估
    • 應用科技研究所 /105/ 碩士
    • 研究生: 陳冠廷 指導教授:
    • 擴增實境結合桌上遊戲有助於輔助學生學習化學家歷史及其相關研究,運用遊戲式學習不但能提高學生學習動機,也可以增加他們遊戲時所投入的程度,並且提高學習成效。本研究開發一款擴增實境結合桌上遊戲之行動載具遊…
    • 點閱:639下載:0
    • 全文公開日期 2022/07/17 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    5

    結合代數推理鷹架之運算思維模式辨識技能行動教育遊戲的設計與評估
    • 應用科技研究所 /111/ 碩士
    • 研究生: 趙祈淯 指導教授:
    • 運算思維係指運用電腦科學運作的概念,來形塑並解決生活中問題,在STEM 跨領域整合學習中更扮演學科間橋梁的角色。雖然電腦編碼雖然可以做為運算思維的學習框架,但學習者亦應透過其他形式的教學活動,來培養…
    • 點閱:433下載:10

    6

    整合多重表徵鷹架與心智工具的遠距同步遊戲化數學教學活動的設計與評估
    • 應用科技研究所 /109/ 碩士
    • 研究生: 左佩穎 指導教授:
    • 講述式的數學教學活動與因疫情緊急的遠距教學的實施,對學生的學習動機及學習成效帶來許多限制。運用遊戲化學習輔助數學教學可以引起學習者的學習動機且降低學習焦慮,提高學習者對於數學學習的投入程度,達到心流…
    • 點閱:683下載:6

    7

    認識愛情成癮之遊戲化教學活動與鷹架導向心智工具:工具發展、教學活動設計與多維度評估
    • 應用科技研究所 /111/ 博士
    • 研究生: 陳昱錡 指導教授:
    • 關係教育是人類生活能力的一環,關係教育不僅僅是人與人的社會互動,同時也與人類的健康息息相關。而愛情成癮是人類關係中的一環,愛情成癮指的是人對戀愛關係的過度依戀,其表現類似於藥物成癮與戒斷。近年來愛情…
    • 點閱:577下載:17

    8

    結合多維度鷹架與情境學習機制的歷史街景探索遊戲教學活動的設計與評估
    • 應用科技研究所 /109/ 碩士
    • 研究生: 蘇健倫 指導教授:
    • 「數位遊戲式學習」的創新與發展,使相關研究與系統開發日益受到重視。結合多維度鷹架與情境學習機制的歷史街景探索遊戲教學活動的設計與評估,對提昇學習者的人文素養、空間探索、閱讀理解的分析可望有所助益。本…
    • 點閱:340下載:8

    9

    結合角色扮演與問題解決策略之模擬化學實驗教學遊戲之發展與評估:心流、科技接受度與學習歷程分析
    • 應用科技研究所 /101/ 碩士
    • 研究生: 吳翊瑄 指導教授:
    • 隨著教育科技的發展,數位化遊戲式學習逐漸運用在教學實務上。而結合模擬軟體特色與遊戲元素的教學遊戲可望能有輔助科學實驗教學。本研究發展一結合模擬操弄與故事情境的化學實驗模擬教學遊戲「犀利人夫之超完美男…
    • 點閱:509下載:3
    • 全文公開日期 2018/06/28 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    10

    結合3D模擬操弄與角色扮演策略之化學教學遊戲的發展與評估:科技接受度、心流、方向感之分析
    • 應用科技研究所 /102/ 碩士
    • 研究生: 蔡德馨 指導教授:
    • 數位化時代下,結合了模擬操弄特色與遊戲元素的模擬教育遊戲式學習在科學教育領域上越來越受到重視。模擬教學的操弄的高擬真程度可望有助於學習者對於程序性知識的學習遷移。本研究結合故事情境與角色扮演要素,發…
    • 點閱:696下載:3
    • 全文公開日期 2019/06/30 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)