隨著科技的進步，教育方式亦產生很大的轉變；教學模式逐漸從過去以教學者為中心，轉變為今日以學習者為中心的科技化學習模式。學校教育不再只是提供學生知識，而是鼓勵學生主動建構知識。近年來隨著平板電腦的普及…

培養學生創意思考能力，近年來已成為各國教育的趨勢，幽默的導入，能激發出學生不同面向的創造思考能力、提升學習動機。本研究旨在將「幽默」導入高職廣告設計科「創意潛能開發」課程，對於學生學習成效進行探討，…

隨著資訊科技的快速發展，創造力是有利於公司企業在市場中增加競爭力，因此，企業也逐漸重視各部門創造力及人才。為求進步、創新亦會使員工的壓力增大，然而，當員工的工作壓力大到無法負荷時，則可能會對創造力的…

本研究旨在探討國中生的自我概念與創造力之關係，並進一步瞭解不同層面的自我概念與創造力的關係及其對創造力的解釋力。為達此目的，本研究抽取台北縣市十所學校之國中學生505位為研究對象，並以國中生自我概念…

本論文在探討音樂操弄個人冷靜與激動情緒下理解力、創造力自我效能的影響。於研究一我們發現個人理解力與創造力自我效能高度相關，也看到在東方文化中平靜情緒下理解力高，個人會因“謙遜”抑制其創造力自我效能，…

　　創譯（transcreation）一詞，顧名思義，結合了翻譯與創意二元素，因其標 榜以目標語重新創作，來重現來源語的情感與概念，能有效跨越文化藩籬，近 年在廣告行銷產業相當活躍。透過創譯，譯者能…

英語已經被認為是全球最重要的國際交流語言。在一些非英語為母語的國家或地區，為了具備新進的知識、技能和國際觀，學生必須掌握英文的相關技能。開設觀光英文課程的目的，即是在提升學生英文的實務能力及國際觀。…

本研究旨在探討七巧板互動式電子繪本對於幼兒創造力、空間能力之影響，也探究「實體七巧板」與「虛擬七巧板」融入七巧板互動式電子繪本對幼兒創造力、空間能力、學習成效與學習興趣之影響，並檢視個人背景變項中的…

本研究以「圖像文字設計」為主題，進行「事件相關腦電位（ERP）」、「情緒維度」與「創造力」之關係研究。研究目的：(1)透過收集圖像文字設計樣本，了解其「圖字意義聯結性」與「結構完整性」兩設計特徵。(…

本研究之目的旨在探討台灣科技大學電資學院電子及電機工程研究所的研究生，其個人專業程度及人際溝通能力與個人創造力之關係；此外，亦探討研究生之年齡及工作年資的相異，是否對其創造力產生差異；而本研究之結果…