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    1

    探究電子書之自我調控學習功能在數學學習所扮演的角色:以國中生為例
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生: 康晟瑞 指導教授: 蔡今中
    • 本研究旨在探究電子書之自我調控學習功能在數學學習所扮演的角色:以國中生為例,並探討具自我調控學習功能之電子書對學生自我調控學習、數學自我效能、數學學習方法的感知和數學學習成就之影響。課程主題為國中數…
    • 點閱:598下載:0
    • 全文公開日期 2023/07/17 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    雲端數位心智圖融入教學對大學生學習成效之影響
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生: 黃紘昱 指導教授: 蔡今中
    • 隨著資訊科技的進步與普及,配備具有連網能力的行動裝置對於學生來說已經相當普遍,在鼓勵培養自主學習的大學教育環境中更是如此。此外,近年來概念構圖繪製軟體的不斷開發,也讓電腦化概念構圖逐漸取代紙筆成為輔…
    • 點閱:417下載:0
    • 全文公開日期 2023/02/12 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    3

    以健康信念模式探討多媒體教學 對減糖飲食行為之影響
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生: 楊子誼 指導教授: 翁楊絲茜
    • 近年來,隨著飲食習 西化,國人攝糖情形日趨嚴重,再加上缺乏運動及飲食的調節,使得肥胖及 性病罹患率大幅增加,由此可彰顯減少糖分攝取,培養 良好飲食習 的重要性。 本研究旨在探討多媒體教學對民眾減糖…
    • 點閱:505下載:0
    • 全文公開日期 2023/01/08 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    4

    任務型華語教學設計搭配多媒體筆順平台之行動研究
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生: 林芳瑩 指導教授: 張欣怡
    • 華語是未來趨勢,尤其東南亞華語市場日益擴大,研究者實際前往印尼某一學校以行動研究(Action Research)研究印尼文為母語的學童學習華語有哪些困難,並反思利用有限的資源做教學改變,以印尼該學…
    • 點閱:262下載:2

    5

    探究客艙組員的緊急救護情意、工作堅毅性與緊急救護自我效能的關聯性
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生: 游宜真 指導教授: 蔡今中
    • 隨著搭機旅行的人數持續增加、旅客原已存在的醫療狀況、載客量、超長程的飛行距離,航程中緊急醫療事件發生的比率可能逐漸增加,對於飛航中旅客的緊急醫療救護,實有賴客艙組員第一時間的觀察、反應與緊急處理,因…
    • 點閱:433下載:0
    • 全文公開日期 2023/07/18 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    6

    臺灣教師機器人教學信念、機器人教學內容 知識與機器人科技接受度之間的關係
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生: 朱元楷 指導教授: 蔡孟蓉
    • 本研究旨在探討台灣中小學在職教師對於將機器人科技融入教學之看法,藉 由開發教師機器人教學內容知識量表、教師機器人教學信念量表和教師機器人科 技接受度量表,針對教師將機器人融入教學之態度、意願與知識進…
    • 點閱:348下載:0
    • 全文公開日期 2023/08/24 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    7

    社會支持對民眾減糖飲食知識、態度與行為之影響─以Facebook「減糖飲食訓練班」社團為例
    • 數位學習與教育研究所 /105/ 碩士
    • 研究生: 藍尹廷 指導教授: 翁楊絲茜
    • 本研究主旨在探討社會支持介入Facebook社群網站的減糖飲食課程對民眾減糖飲食知識、態度與行為之影響。以100位參與「減糖飲食訓練班」Facebook社團之台灣地區民眾為研究對象,採「前實…
    • 點閱:430下載:0
    • 全文公開日期 2022/08/24 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    8

    探究角色扮演遊戲對國中資源班與普通班學生國文學習之影響
    • 數位學習與教育研究所 /104/ 碩士
    • 研究生: 陳逸捷 指導教授: 翁楊絲茜
    • 本研究主要目的為探究角色扮演遊戲對台灣國中資源班與普通班學生國文學習與其國文成績的影響。本研究採方便取樣,自學校抽取資源班與普通班學生,共72位學生參與研究。本研究主要包含兩項目標,其一為角色扮演遊…
    • 點閱:1220下載:0
    • 全文公開日期 2021/07/23 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    9

    不同學習風格之於建構取向網路學習環境偏好差異
    • 數位學習與教育研究所 /103/ 碩士
    • 研究生: 姜智庭 指導教授: 翁楊絲茜
    • 網路學習的重要性,從過去到現在一直都備受重視,而學生的學習情況也深深影響其學習的成果表現。本研究主要目的在於探討台灣地區的大專院校學生,其不同的學習風格對於建構取向網路學習環境偏好之差異探究,探討不…
    • 點閱:481下載:5

    10

    國中小教師數位遊戲式教學信念與遊戲內容教學知識之相關研究
    • 數位學習與教育研究所 /103/ 碩士
    • 研究生: 張育瑄 指導教授: 蔡孟蓉
    • 本研究旨在開發遊戲式學習教學信念量表,作為評估教師遊戲式教學信念與教學意願看法之工具,並探究數位遊戲式教學信念與遊戲科技內容教學知識兩者之間的關係,瞭解臺灣中小學教師對數位遊戲融入教學的看法,進一步…
    • 點閱:487下載:0
    • 全文公開日期 2020/02/09 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)