檢索結果:共1筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="學習成效" and ckeyword.raw="數位說故事"
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本研究旨在透過數位說故事專題課程,瞭解學生在合作與問題解決能力及專題數位說故事之學習成效。以某國立科技大學之53位參與課程的學生,採「單組前後測設計」,實驗為期18週,主要由工作坊、演講與小組討論作…