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    1

    虛擬實境在國小學童交通安全行為上之訓練成效
    • 數位學習與教育研究所 /102/ 碩士
    • 研究生: 楊朝富 指導教授: 蔡今中 張俊彥
    • 本研究之目的在發展虛擬實境行人學習使用者系統(Virtual Reality Pedestrian Learning User-System; VRPLUS),以減少學童在道路上的危險事故產生。長期…
    • 點閱:309下載:2
    • 全文公開日期 2019/07/23 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    以環景影像(VR)模擬職場探討高職汽車科學生英文學習成效與動機之研究
    • 數位學習與教育研究所 /107/ 碩士
    • 研究生: 廖彥鈞 指導教授: 陳秀玲
    • 隨著數位科技與網路的發展,數位學習是必然的趨勢,且許多研究指出數位學習可增加學習效率與動機。數位學習中的虛擬實境(Virtual Reality)應用的範圍廣泛,但由於成本過高、製作上較不易,因此本…
    • 點閱:658下載:0
    • 全文公開日期 2024/06/29 (校內網路)
    • 全文公開日期 2024/06/29 (校外網路)
    • 全文公開日期 2024/06/29 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    3

    模擬人生情境轉化退休規劃觀念之體驗設計研究- 以富退人生攻略設計案為例
    • 設計系 /108/ 碩士
    • 研究生: 賴欣宜 指導教授: 唐玄輝
    • 面對超高齡化社會、人口勞動結構日趨惡化的不可逆現象,如何規劃準備以維持退休生活品質、因應平均餘命延長,已是無法避免的嚴肅課題。然而人們對於退休規劃這項長遠人生計劃,易因資訊片面零散而無法有全面性的概…
    • 點閱:315下載:4

    4

    數位遊戲式3D虛擬實境在軍事訓練課程課室教學之成效
    • 數位學習與教育研究所 /104/ 碩士
    • 研究生: 楊子慶 指導教授: 陳素芬 劉為開
    • 資訊科技融入教育,嚴然已成為新一代教育設計模式。然而相較於其他學科,軍事訓練的課程如何透過資訊化、遊戲化教學之研究與實務相互結合,至今仍是一個尚待開發的研究議題。 本研究旨在運用數位遊戲式3D虛擬實…
    • 點閱:629下載:5

    5

    發展擴增實境國一英語課程以及其對學習投入與英文字彙及口說成效之影響
    • 數位學習與教育研究所 /105/ 碩士
    • 研究生: 張心盈 指導教授: 張欣怡
    • 本研究以「多媒體認知」與「情境學習」為理論根據,以「設計本位研究法」 為課程的發展模式,編寫與學生真實生活情境相關之認識「校園物品與位置」的 國中七年級英語課程。研究者將同一主題設計成三種不同教學方…
    • 點閱:418下載:6
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    6

    運用概念與診斷鷹架的愛情依附線上教育遊戲的設計與評估
    • 應用科技研究所 /111/ 碩士
    • 研究生: 李姿穎 指導教授: 侯惠澤
    • 在當今社會,關係教育對於個人成長、心理健康以及建立健康的親密關係至關重要,它有助於培養人們之間的互信、尊重和溝通能力,促進家庭、友誼和愛情關係的和諧發展。國際組織和各國教育部門開始重視其價值,紛紛將…
    • 點閱:563下載:2
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 2028/07/24 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    7

    結合真人非玩家角色的鷹架機制以促進歷史神入之同步歷史教育遊戲的設計與評估
    • 應用科技研究所 /110/ 碩士
    • 研究生: 詹閎昱 指導教授: 侯惠澤
    • 歷史教育正面臨著挑戰,在常見的講述式教學法下,即便教師清楚地將歷史知識傳達給學習者,但仍可能因為互動性不足、缺乏先備知識等原因,導致學習者不易對歷史產生興趣、學習動機較低。而遊戲式學習能促進學習者對…
    • 點閱:482下載:0
    • 全文公開日期 2024/07/21 (校內網路)
    • 全文公開日期 2024/07/21 (校外網路)
    • 全文公開日期 2024/07/21 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    8

    情境式電腦遊戲中不同題型引導策略對學生英文單字學習表現及行為之影響
    • 數位學習與教育研究所 /104/ 碩士
    • 研究生: 王湘貽 指導教授: 黃國禎
    • 因為全球化的緣故,英語已變成國際共通語言,為發展學生的英語能力,應提供學生適當的環境以供他們學習與應用,然而,單字的記憶往往降低學生的學習興趣,因此提出情境電腦遊戲,以幫助學生在情境中有趣的學習,此…
    • 點閱:646下載:3
    • 全文公開日期 2021/01/25 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    9

    數位遊戲式學習應用於論語教學之學習成效分析
    • 數位學習與教育研究所 /103/ 碩士
    • 研究生: 洪婷瑋 指導教授: 黃國禎
    • 論語為中國儒家最重要的經典名著,內容涉及政治、教育、文學、哲學以及立身處世的道理等多方面;透過論語課程,學生可以領會人生應有的修養與責任。對於論語的學習,除了記憶與理解外,更重要的是需要內化成自發性…
    • 點閱:743下載:4
    • 全文公開日期 2020/07/07 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    10

    結合虛擬實境情境學習與多元鷹架之有機化學教學遊戲的發展與評估: 成效、心流與行為之分析
    • 應用科技研究所 /104/ 碩士
    • 研究生: 顏嘉慰 指導教授: 侯惠澤
    • 電腦輔助化學學習能突破傳統的化學學習上的諸多限制,尤其在許多較抽象的化合物結構概念及需多次進行實驗了解的化學反應的有機化合物課程單元,而再整合遊戲情境與多元鷹架引導之有機化學教學遊戲,可望能讓學習者…
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