檢索結果：共4筆資料 檢索策略： "設計課程".ckeyword (精準)
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國內的建築教育長久以來，都過於強調設計能力在表現上的重要性。以實務性而言，建築設計是一項需要多面向思量的工作，設計者無法如藝術家一樣可以在作品中強調個人自我意志的表達，而是有公眾與使用者的安全與營建…
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設計課程之目的在於培養學生建築設計的概念、主動觀察的能力以及創新的思維。一般的設計課程教學中，教師通常於課堂上透過投影片幫助學習者理解相關知識與設計風格，並透過實地的參觀，來加深學生的印象。然而，在…
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隨著資訊科技與行動網路的發展，如何培養學生程式設計能力已成為越來越受到重視的教育議題。本研究提出結合雙層次測驗及回饋機制之程式設計學習模式，探討學生對於程式設計的概念或指令是否有迷思概念或替代概念的…
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越來越多的企業或知名設計公司 (例如，IDEO 和 ZIBA ) 利用跨領域的設計團隊來提升競爭力。事實上，設計課程也往往需要跨領域的學習與合作。一般而言，在團隊整合與協調問題上，領導者實扮演著極為…