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    1

    線上學習之社交疏離感的影響因素探討
    • 數位學習與教育研究所 /112/ 碩士
    • 研究生: 曾紹瑋 指導教授: 黃博聖
    • 隨著網路科技的發展,線上學習開始成為教學的新模式。而近三年來由於COVID-19疫情的爆發,使原有的面對面教學環境被迫中斷。線上學習可以讓人們保持社交距離,因此漸漸取代了原本的教學模式。線上學習的特…
    • 點閱:111下載:0
    • 全文公開日期 2034/01/03 (校內網路)
    • 全文公開日期 2034/01/03 (校外網路)
    • 全文公開日期 2034/01/03 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    課程學習管理平台建置之研究
    • 資訊管理系 /108/ 碩士
    • 研究生: 陳宇萱 指導教授: 李國光
    • 本研究主要目的是希望提供一個開放的網路平台,學生可以在平台上整理課程知識與心得,並且與同儕分享所學;往後學生也能透過學長姐建立的內容,增加對於課程的了解。 本研究使用文獻探討法及系統展示法作為研究方…
    • 點閱:250下載:0
    • 全文公開日期 2025/07/06 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    3

    反思學習介入健康飲食平台對民眾健康 飲食知識、飲食態度、飲食行為與反思程度 之影響
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生: 王薇婷 指導教授: 翁楊絲茜
    • 隨著現代人生活型態的變遷,飲食習慣亦與過去大有不同,根據國家衛生研究院(2015)調查發現,我國外食比例偏高,除了外食的飲食習慣改變之外,健康教育訊息不足、不健康的食物搭配贈品行銷、上網、看電視等靜…
    • 點閱:361下載:0
    • 全文公開日期 2023/08/02 (校內網路)
    • 全文公開日期 2068/08/02 (校外網路)
    • 全文公開日期 2068/08/02 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    4

    不同學習風格之於建構取向網路學習環境偏好差異
    • 數位學習與教育研究所 /103/ 碩士
    • 研究生: 姜智庭 指導教授: 翁楊絲茜
    • 網路學習的重要性,從過去到現在一直都備受重視,而學生的學習情況也深深影響其學習的成果表現。本研究主要目的在於探討台灣地區的大專院校學生,其不同的學習風格對於建構取向網路學習環境偏好之差異探究,探討不…
    • 點閱:487下載:5

    5

    藉由視頻觀察作為語言病理學學生臨床自我表現評估的工具 : 以一個線上介入為例
    • 數位學習與教育研究所 /111/ 碩士
    • 研究生: Sofia Madrid Terán 指導教授: 翁楊絲茜
    • 臨床能力與後設認知技能是直接相關聯的,例如對程序的意識、解決問題的策略認知、計劃在語音治療的期間應如何、在何處和做什麼,以及不斷檢查所有程序或治療介入。 此外,在 COVID-19 期間考慮到因無法…
    • 點閱:297下載:0

    6

    泰國組織中員工的發展從離線轉變為在線
    • 管理學院MBA /109/ 碩士
    • 研究生: Phisut Detkhuntod 指導教授: 劉代洋
    • none
    • 點閱:1543下載:0
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    7

    中小企業實體教育轉型線上化之個案研究 以G科技教育股份有限公司為例
    • 管理研究所 /107/ 碩士
    • 研究生: 王萱慧 指導教授: 梁瓊如
    • 面對數位化浪潮,傳統產業該用什麼方法進行轉型,增加自身競爭力?在新數位時代,商 業模式、消費者需求和科技是未來轉型成功的三大關鍵,企業在進行數位轉型時,需要思考商 業模式與執行策略、在差異化客戶體驗…
    • 點閱:297下載:0
    • 全文公開日期 2024/07/22 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    8

    Python Django專題導向線上學習平台之研究
    • 資訊管理系 /109/ 碩士
    • 研究生: 李夏瑋 指導教授: 李國光
    • 本研究依據專題導向學習相關理論建置線上程式學習平台,並設計一套Python Django網頁後端開發課程,試圖探討專題導向學習是否能提升程式學習之成效。研究要求學習者在平台上進行自主學習後,進行專題…
    • 點閱:341下載:0
    • 全文公開日期 2026/01/13 (校內網路)
    • 全文公開日期 2031/01/13 (校外網路)
    • 全文公開日期 2031/01/13 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    9

    堅毅度及網路使用自我效能對護理人員網路學習情意與行為之影響
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 博士
    • 研究生: 張靜宜 指導教授: 黃國禎
    • 護理人員必須面對高壓力及不斷提升臨床專業知識的工作環境,因此持續學習對於維持護理品質是非常重要的。在網路學習環境中進行探究與知識建構活動,可以幫助學習者連結護理專業知識及真實臨床環境的經驗,讓學習更…
    • 點閱:809下載:0
    • 全文公開日期 2023/07/09 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    10

    以自我導向學習預測高等教育學生在線上學習環境中的學習自我效能和學習參與: SEM 分析
    • 數位學習與教育研究所 /109/ 博士
    • 研究生: Lekissa Alemayehu 指導教授: 陳秀玲
    • none
    • 點閱:399下載:0
    • 全文公開日期 2024/08/04 (校內網路)
    • 全文公開日期 2024/08/04 (校外網路)
    • 全文公開日期 2024/08/04 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)