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  • 檢索結果:共62筆資料 檢索策略: "遊戲式學習".ckeyword (精準)


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    1

    結合概念圖與遊戲策略對國小學童自然科行動學習成效之影響
    • 數位學習與教育研究所 /102/ 碩士
    • 研究生: 李欣諭 指導教授: 黃國禎
    • 隨著資訊科技的進步與普及,多元化的學習模式取代了傳統的講授式教學。這些豐富的科技教育研究,不僅提供更多的多媒體影音,增進學習者的學習動機,更增加觀察與探索的機會。近幾年來,已有學者證實,透過行動學習…
    • 點閱:459下載:3
    • 全文公開日期 2019/07/24 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    生態城市策略遊戲
    • 建築系 /101/ 碩士
    • 研究生: 陳纘宏 指導教授: 阮怡凱
    • 都市的發展,是一種農業到工商業、人口集中與成長的過程,都市化使得人類社會帶來經濟的繁榮、生活的便利,然而都市環境規劃的不良,使得都市生態急遽惡化,造成生活品質低落。面對大量都市議題,現今的都市計畫與…
    • 點閱:366下載:0
    • 全文公開日期 2018/08/05 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    3

    擴增實境教育遊戲編輯工具之發展與評估:運用於高中化學科之學習成效與行為分析
    • 應用科技研究所 /108/ 碩士
    • 研究生: 吳中盛 指導教授: 侯惠澤
    • 化學是科學發展基礎的一項重要學科,知識範疇涵蓋許多抽象概念與無法直觀的反應過程,使學習者在傳統教學的環境下產生焦慮感受,此外若教學活動引導鷹架設計不足,則可能讓學習者在學習過程中產生誤解。為了有效降…
    • 點閱:460下載:4

    4

    結合問題解決與情境故事的角色扮演歷史教學遊戲的發展與評估:玩家接受度、心流、學習成效以及地方感之分析
    • 應用科技研究所 /102/ 碩士
    • 研究生: 許涵雅 指導教授: 侯惠澤
    • 鑒於教育科技領域研究的創新發展,數位化遊戲式學習的相關研究與系統開發也日益受到重視。而藉由問題解決教學策略、情境式學習教學情境與遊戲元素的相互結合,對於提升學生於歷史人文學科的學習動機應有所助益。本…
    • 點閱:559下載:5
    • 全文公開日期 2019/01/27 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    5

    運用概念與診斷鷹架的愛情依附線上教育遊戲的設計與評估
    • 應用科技研究所 /111/ 碩士
    • 研究生: 李姿穎 指導教授: 侯惠澤
    • 在當今社會,關係教育對於個人成長、心理健康以及建立健康的親密關係至關重要,它有助於培養人們之間的互信、尊重和溝通能力,促進家庭、友誼和愛情關係的和諧發展。國際組織和各國教育部門開始重視其價值,紛紛將…
    • 點閱:575下載:2
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 2028/07/24 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    6

    整合認知鷹架與角色扮演策略之高中數學教學遊戲之發展與心流、後設認知及學習成效評估
    • 數位學習與教育研究所 /102/ 碩士
    • 研究生: 李玟熹 指導教授: 陳素芬 侯惠澤
    • 運用數位遊戲進行教學的研究日益受到重視,結合遊戲元素與故事情境的教育遊戲能創造愉快和擬真的學習環境,可望輔助學習者將知識和技能連結來解決情境中設計之問題,進一步提升學習成效。本研究發展結合認知鷹架與…
    • 點閱:585下載:7
    • 全文公開日期 2019/06/19 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    7

    基於學習風格之適性化遊戲學習模式對學習成就與動機之影響
    • 數位學習與教育研究所 /100/ 碩士
    • 研究生: 宋涵鈺 指導教授: 黃國禎
    • 隨著資訊與網路科技的發展,學者嘗試發展各式各樣的遊戲式學習系統,以驗證遊戲式學習模式對於學習成效的助益。由於每位學生的學習方式、習慣與思考模式往往不盡相同,許多研究指出,在設計學習系統的內容與互動模…
    • 點閱:479下載:13
    • 全文公開日期 2017/07/25 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    8

    Excel學習成效、心流狀態、科技接受度之實驗研究:以開發數位遊戲與傳統書籍之比較
    • 應用科技研究所 /110/ 碩士
    • 研究生: 陳嫚瑩 指導教授: 湯梓辰 侯惠澤
    • Excel應用能力是多數求職者必要項目之一,但Excel技能並不是現今臺灣教育中的主要學科。研究者的職場經驗發現,工作Excel的要求與自身技能難以達成平衡,其原因主要有:(1)Excel技能非主要…
    • 點閱:674下載:0
    • 全文公開日期 2027/06/01 (校內網路)
    • 全文公開日期 2027/06/01 (校外網路)
    • 全文公開日期 2027/06/01 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    9

    不同線上學習平台融入餐飲科中餐丙級檢定 之教學研究
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生: 楊學麟 指導教授: 陳素芬
    • 本研究旨在探討PaGamO遊戲式學習系統融入中餐丙檢學科測驗領域和使用非遊戲式的線上測驗系統是否有差異,並針對餐飲科學生在中餐烹調丙檢學科的學習投入(行為、情緒及認知投入三部分)、後設認知學習策略及…
    • 點閱:467下載:6

    10

    影片教學與數位遊戲式學習應用於台灣原住民文化教育之成效分析與反思-以北排灣拉瓦爾的藥用植物文化教學為例
    • 數位學習與教育研究所 /104/ 碩士
    • 研究生: 阿將伊崮喜瀾 指導教授: 黃國禎
    • 古老的排灣族藥用植物文化一向是最難探索的台灣原住民傳統知識,由於受限於罕見植物之種源難尋、耆老凋臨,而無法取得口傳知識,以及知識的不確定性,而成為最難傳承的原住民文化之一,有鑑於此,本研究首先以藥用…
    • 點閱:457下載:2
    • 全文公開日期 2020/11/16 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 2016/11/16 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)