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    1

    線上同儕互評回饋模式對大學生音樂劇表演學習成效之影響
    • 應用科技研究所 /107/ 博士
    • 研究生: 陳怡靜 指導教授:
    • 同儕互評模式在許多研究中,皆被認為是一項可幫助學生提升學習成效以及批判思考學習模式。且透過不同的同儕互評模式(提供回饋或者提供評分),亦有學者認為會影響學生在同儕互評上之學習表現。為探討該學習模式在…
    • 點閱:318下載:0
    • 全文公開日期 2024/08/28 (校內網路)
    • 全文公開日期 2024/08/28 (校外網路)
    • 全文公開日期 2024/08/28 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    音樂驛站—適性化樂曲播放系統對情緒與生理反應之影響
    • 應用科技研究所 /103/ 碩士
    • 研究生: 張淯翔 指導教授:
    • 生活在現今繁忙的社會之中,各種壓力、負面情緒、文明病等如影隨形,常常因為這些心理因素而導致頭痛、胸悶等生理不適感,如何排除負面壓力、回歸正面能量是當今重要的課題之一。 本研究試圖以音樂作為渲染情緒的…
    • 點閱:220下載:2

    3

    民眾對臺北地區音景感知之研究
    • 建築系 /102/ 碩士
    • 研究生: 陳閔凡 指導教授:
    • 音景,為(Sound)及(Landscape)的合成字,含有具有時間、空間的元素,具有傳遞地區文化與情緒感知之特質。本研究主要目的為探討民眾對臺北地區音景認同度及二維情緒(愉悅-不愉悅、興奮-平靜)…
    • 點閱:342下載:9
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