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  • 檢索結果:共12筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="眼動追蹤"


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    1

    以眼動輔測認知風格、控制信念與自我效能對數位閱讀策略與表現之影響
    • 數位學習與教育研究所 /105/ 碩士
    • 研究生: 黃琮皓 指導教授: 王淑玲
    • 本研究主要探討在數位閱讀環境中,全面/序列認知風格、控制信念與自我效能對數位閱讀策略與表現之影響。本研究之樣本共計73人,除透過問卷量測受試者之個人特質外,本研究亦採用眼動追蹤技術記錄受試者之數位閱…
    • 點閱:648下載:2
    • 全文公開日期 2022/08/14 (校內網路)
    • 全文公開日期 2024/08/14 (校外網路)
    • 全文公開日期 2027/08/14 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    以眼動追蹤技術探討圖/文認知風格在瑞文高級圖形推理測驗中之自我效能、工作記憶對圖像閱讀行為及推理表現之影響
    • 數位學習與教育研究所 /105/ 碩士
    • 研究生: 蘇品蒓 指導教授: 王淑玲
    • 本研究主要探討在電腦版圖形推理測驗中,圖/文認知風格、自我效能 及工作記憶,對閱讀行為及推理表現之影響。受試者共 53 名,包含大學 生及研究生參與本研究。本研究採用量化研究方法進行統計分析,使用問…
    • 點閱:448下載:1

    3

    結合慣性感測與眼動追蹤之複合式室內空間定位系統及其於家電開關控制應用
    • 電機工程系 /105/ 博士
    • 研究生: 郭育丞 指導教授: 郭重顯
    • 本論文提出一結合慣性感測與眼動追蹤之複合式室內空間定位系統,此一系統可以結合無線開關控制裝置來提供高部位脊髓損傷病患或漸凍人獨立控制家電開關之作動。當受試者使用本文所開發之結合慣性感測與眼動追蹤的頭…
    • 點閱:321下載:0
    • 全文公開日期 2022/01/06 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    4

    角色扮演式電子繪本對大學生之閱讀歷程、批判性思考之影響
    • 數位學習與教育研究所 /104/ 碩士
    • 研究生: 江欣芷 指導教授: 高宜敏
    • 數位閱讀改變了人們的閱讀習慣,在面對數量龐大且零碎不完整的閱讀素材時,應維持客觀思辯的批判性思考能力,但因數位閱讀中普遍淺閱讀的現象,對於缺乏閱讀動機的學生,需要更好的輔助幫助其融入閱讀情境。角色扮…
    • 點閱:578下載:5

    5

    擴增實境閱讀歷程與學習成效相關分析:以民間信仰文化展覽之應用為例
    • 數位學習與教育研究所 /103/ 碩士
    • 研究生: 林維彥 指導教授: 蔡孟蓉
    • 本研究旨在藉由符合實際民間信仰文化展場的情境佈置,瞭解學習者在加入智慧型手機擴增實境連結影片的展覽中,其先備知識、信念、科技接受度、認知負荷、視覺注意力分佈以及閱讀理解成效之間的關係。本研究以眼球追…
    • 點閱:410下載:2
    • 全文公開日期 2020/08/17 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    6

    數位遊戲式線索電子繪本對於國中高低自我效能學生之閱讀動機、閱讀沉浸與眼動行為分析之影響
    • 數位學習與教育研究所 /108/ 碩士
    • 研究生: 吳齊家 指導教授: 高宜敏
    • 科技的發展越來越迅速,各式各樣的學習方式越趨多元,如何讓學習者能夠更有興趣的學習新知識值得來探討,遊戲式學習的方式更能夠讓學習者融入在情境之中,藉由使用或理解情境中的道具或知識來加深他們對於學習內容…
    • 點閱:390下載:0
    • 全文公開日期 2025/08/31 (校內網路)
    • 全文公開日期 2027/08/31 (校外網路)
    • 全文公開日期 2027/08/31 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    7

    XR技術開發對於建築產業之應用與影響
    • 建築系 /111/ 博士
    • 研究生: 紀昊昀 指導教授: 阮怡凱
    • 隨著技術的發展和產業的轉型,由建築、工程和施工組成的AEC產業已經從傳統基於圖紙的設計模式轉變為基於數位和電腦運算的模式。近年來,延展實境(XR)技術的應用,強調了現實與虛擬之間的沉浸式互動體驗,給…
    • 點閱:284下載:3

    8

    基於使用者注意力的網頁使用性研究: 運用 EEG 信號與眼度追蹤技術
    • 工業管理系 /111/ 碩士
    • 研究生: 黃璽哲 指導教授: 林久翔
    • 近年來產品可用性的價值迅速增長,不僅是出於商業目的,在某些領域系統的 可用性可能是生死攸關的情況。現有的評估技術包括使用任務分析、可用性測試、 脈絡訪查等已在業界被使用多年,但近來要求更高效率和準確…
    • 點閱:277下載:0
    • 全文公開日期 2026/01/20 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    9

    以眼動儀輔測,探討認知風格、控制信念、焦慮對網路學習之自我障礙策略、行為與表現之影響
    • 數位學習與教育研究所 /105/ 碩士
    • 研究生: 楊曉聿 指導教授: 王淑玲
    • 本研究主要探討在網路學習環境中,個體認知風格、控制信念、焦慮對網路自我障礙策略、網路自我障礙行為與網路學習表現的影響。總計51 名大學生參與本研究。研究方法部份,主要採用問卷調查法與相關統計分析,以…
    • 點閱:583下載:2

    10

    雙感官管道刺激電子繪本對國中學生閱讀動機、認知負荷、沉浸狀態及閱讀理解之影響與其眼動歷程分析
    • 數位學習與教育研究所 /104/ 碩士
    • 研究生: 謝婷如 指導教授: 高宜敏
    • 本研究旨在探討加入具有同儕聲音作為聲音旁白的繪本是否能降低國中學生的閱讀負荷,與找尋對閱讀萌發動機與沈浸之關鍵,並以眼動觀察其閱讀歷程。本研究以新北市某兩所國中七年級學生作為實驗施測對象,以眼睛狀況…
    • 點閱:473下載:1