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中文摘要 近二十幾年來,隨著行動科技與無線網路的發展,不受時間與空間限制的行動學習在第二外語這塊領域越來越受到教學者及學習…
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此研究採用語料庫為基礎,分析比較小學階段學校教科書與65本故事書之語言輸入。65本故事書為Wang & Lee (2007)研究之選書,該研究為一為期四年之觀察研究,探討故事書朗讀對十位台灣小學生英…