檢索結果:共2筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="九年一貫課程"
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九年一貫「藝術與人文」學習領域課程的實施,雖符合現代藝術教育的趨勢,也反應了時代變遷的需求,但於倉促推動下,是否有充分時間來編撰和審核教材?編撰和審核人員對於設計教育的認知與設計教材內容看法是否相同…
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本研究旨在將知識管理的精髓與性別平等教育的重要意涵結合,以建構系統化知識分享社群為策略,尋求推動性別平等教育困境之突破。 本研究採行動研究法,自民國93年6月起至94年6月止,共計一年的時間,以台北…