檢索結果:共1筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="ORID焦點討論法" and ckeyword.raw="社會互動"
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因應臺灣新108課綱政策,閱讀素養已成為關注的焦點之一。本研究旨為探討在數位閱讀環境中使用不同的閱讀策略對國中生的閱讀動機、情緒理解與閱讀理解上之影響。本研究共有108名14至15歲的國中生被分配至…