檢索結果:共1筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="科學知識信念" and ckeyword.raw="關鍵學習能力"
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本研究目的是探討國小學生接受問題導向STEM機器人專題課程,對提升關鍵學習能力之影響,並進一步探討學習者持有的科學知識信念,與學習者於問題導向STEM機器人專題課程前、後之關鍵學習能力自我感知及工程…