檢索結果:共7筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="學習滿意度" and ckeyword.raw="學習滿意度"
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近年來政府發布《十二年國民基本教育課程總綱》,以致力推動「核心素養」為教學發展要點,表示學生面對未來挑戰時,應具備的知識、技能與態度,培養學生「終身學習」之能力。而本研究透過「跨領域教學」應用於美勞…
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目前國防部配合國軍精進案的推動,軍事院校調併分兩階段進行,第一階段自九十四年開始推動。而此次參與軍事院校第一階段調併的中正理工學院資訊科學系,一直是培養國軍資訊專業初任軍官的搖籃,在國軍「精進案」政…
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現今多元的社會裡,教育市場的競爭日益激烈,透過了解學生學習滿意度,可以作為改進教育品質的重要指標,及調整教育行政方向的參考。本研究於文獻探討中先分析個案學校的各項背景及現況,審視過去的研究對學習滿意…
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以學生自發性學習為主軸的十二年國教於108年正式實施,教育部(2014)提出十二年國民教育課程發展以全人教育為主要精神,強調「自發」、「互動」、「共好」為理念,視學生為自發主動的學習者角色,提倡教育…
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活動即教育,「隔宿露營」是國中八年級學生在自然環境下體驗學習,而其課程活動設計,配合老師來統籌旅行社專業規劃,才能彰顯「隔宿露營」的主題,並展現出「隔宿露營」的教育價值。本研究旨在由體驗學習探索學習…
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近年來,數位化的學習讓距離不再是阻礙,社群平臺也逐漸轉型加入了知識型內容,而2020年COVID-19造成的全球停課停班潮,讓長期待在家的人們,開始運用網路影音學習充實自己,因而也讓YouTub…
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本研究探討不同空間能力的高職土木與建築群學生透過不同學習工具(擴增實境系統、一般多媒體簡報)學習職業學校土木建築群測量實習課程綱要中的「角度測量」單元時,對學習成效、學習動機、認知負荷與學習模式的滿…