檢索結果:共3筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="學習成效" and ckeyword.raw="自我效能"
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隨著資訊科技的進步與普及,配備具有連網能力的行動裝置對於學生來說已經相當普遍,在鼓勵培養自主學習的大學教育環境中更是如此。此外,近年來概念構圖繪製軟體的不斷開發,也讓電腦化概念構圖逐漸取代紙筆成為輔…
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本研究旨在探討數位導入家政實作課程對自我效能與學習成效之影響,進而發展出以Bandura自我效能論與Mayer多媒體學習認知理論為設計基礎之數位導入教學方案。本研究採準實驗研究法;對象為國中七年級學…
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自2019年開始COVID-19疫情肆虐全球,臺灣的教育環境亦在疫情之中受到波及,迫使教師與學生別無選擇的進入遠端課室、利用線上課程與數位載具進行教學活動。 另外,在covid-19前後的線…