檢索結果:共1筆資料 檢索策略: cadvisor.raw="翁楊絲茜" and ckeyword.raw="閱讀態度"
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本研究旨在探討使用紙本繪本、手持式互動電子繪本及不同背景變項(多媒體前置經驗、性別)之幼童,在閱讀理解、閱讀態度上之差異,及兩者間的相關情形。採用量化之「準實驗設計」,將30名受試者分為使用手持式互…