檢索結果:共2筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="同儕互評" and ckeyword.raw="自我效能" and ckeyword.raw="自我效能"
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提升小學生的解決問題能力與自我效能是教育中重要的目標。資訊科技課程則是培養學生解決問題能力和自我效能的重要途徑。本研究欲解決一般學校面臨的設備成本考量和課程時間不足等因素,提供學習者置身於真實情境並…
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由於電腦科技的進步與網際網路的普及,培養學習者資訊素養的需求逐漸被重視。在資訊素養課程中,教師大多以講述為主,學習者的學習往往集中在記憶與理解知識的階段,而無法主動建構知識並達到高層次分析、創造或評…