檢索結果：共6筆資料 檢索策略： cdept.raw="企業管理系" and cdept.raw="企業管理系" and ckeyword.raw="學習動機"
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自2011年下半年度起，全球經濟因歐美主權債務危機而趨現疲軟態勢，時至2013年，歐債危機雖暫時解除，但仍危機重重，在此不確定的環境下，為有投資自己的能力，提高自身價值才是唯一的解救之道。本研究將探…
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在現今競爭激烈的社會中，個人如何提升自己能力與價值是重要的議題，透過各種訓練管道，成人學習者得以增進自我的能力，亦可將所學回饋於個人與組織的工作績效上。從眾多研究中，可以推論學習動機對於學習成效與工…
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本研究主要在探討受訓者學習動機與課程設計對訓練成效之影響。其中學習動機分為內在動機及外在動機；課程設計包含前置作業、課程內容、課程執行、輔助媒體及課程評估；訓練成效包括反應層次、學習層次、行為層次及…
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本研究旨在探討講師特質對學員學習反應之影響，並探究學習動機所扮演的中介角色。過去文獻中，大多著重於研究學員特質與學習環境對學習反應之影響。然而，講師與學員皆是學習過程中重要的成員，但針對講師的特質影…
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本研究欲探討訓練講師教學能力、學員性別角色刻板印象、學員學習動機與訓練反應評估間之關係。主要研究目的有三：（一）欲探討學員性別角色刻板印象（高、低）與講師性別（男、女）之交互作用對訓練講師教學能力評…
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今日競爭激烈的社會裡，個體如何提升自己能力與價值是重要的課題，透過各種訓練管道(政府政策、組織內部員工訓練等)，成人學習者得以增進自我的能力，亦可將所學回饋於個人與組織的績效上。從眾多的研究中，可以…