檢索結果：共105筆資料 檢索策略： "and self-efficacy.".ekeyword (精準)
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學習者的自我效能、自我效能來源、及學習概念已經在科學的學習領域被廣泛地討論。然而，關於學生第二語言學習的研究，這三個重要的學習要素卻長期地被忽略。因此，本論文針對第二語言學習的自我效能、自我效能來源…
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本研究主要目的是在探討影響大學生之Facebook知識分享的因素，以及使用者對於Facebook特性之看法，是否有利於促進大學生從事知識分享的相關活動。不同於過去知識分享之相關研究，大多是從個人或環…
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如今高齡化的社會愈發重視老的議題，人們普遍希望在生理、心理與社會層面，均能保持正向的態度。 根據自我效能理論，高自我效能即能幫助個人擁有更正向積極的行為；故本研究基於自我效能理論，觀察藉由設計的介入…
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本研究主要是探討自我效能與批判性思維意圖和創新行為之關係，其環境背景為集體主義的華人社會文化，於現今創新環境中，促使了醫療機構實施創新行為之政策，主要是以護理師本身的自我效能以及批判性思維意圖的強弱…
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本研究主要探討英語口語溝通策略教學對在職技專生學習表現及自我效能之影響。在為期12週的英語口語練習課程之中，共有46名二專在職生，其中一班24名接受口語溝通策略訓練的學生為實驗組，另一班22名接受一…
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生物課程常會受時空的限制無法進行實驗，學生因而少了探究和實作的機會，但模擬實驗能解決此問題。此外，美國NRC K-12教育框架提出，學生在科學學習上，須將知識概念結合8個實作能力來執行科學實務。故本…
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本研究旨在探討融入提示於程式積木學習中對於不同程度國小學生程式自我效能與運算思維之影響。本研究為準實驗研究法，以基隆市兩所公立小學四年級學生為研究對象，分別為實驗組使用Code.org(有提示系統)…
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本研究旨在探討台灣主修商科大學生英語學習策略使用與英語自我效能之關係。 此外，本研究亦進一步探討參與學生對於英語學習策略使用及自我效能的看法。 研究問題包括：(1)商科大學生的英語學習策略和自我效能…
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近年來，許多研究發現，遊戲具備娛樂的特性，若將之妥善應用於教學場域中，可提升學生的學習動機。學者指出，數位遊戲具有提昇教學成效的潛力；同時，也有學者指出，由設計中學習的模式可以幫助學生重新組織知識，…