檢索結果：共30筆資料 檢索策略： "學習策略".ckeyword (精準)
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中文摘要 本研究主要目的在探討外語系學生使用學習策略之情形及學生個人對使用該策略的自我認知。主要探討問題包括：(1)除了Oxford (1990)的SILL之外，外語系學生所使用的其它學習策…
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本研究主要目的在探討台灣軍校學生英語學習策略使用之情形。主要探討問題包括：(1)台灣軍校學生使用英語學習策略之頻率為何？(2)台灣軍校學生英語學習策略的使用與其英語程度是否有顯著相關？(3)台灣軍校…
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字彙知識在語言學習中是個重要的元素。學習字彙是必要的因為它協助學習者發展聽力及閱讀理解、並且幫助學習者透過口說及寫作來表達。適當的字彙學習策略可以讓學習者擁有更好的學習表現及成就。此研究的目標在於探…
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本研究在探討應用合作學習於英文字彙學習策略教學對國小低成就學生單字認讀的影響。其主要目的在暸解這群低成就學生認字的進步情形、策略偏好、 在小組中的互動方式以及對於合作學習與英文字彙學習策略教學的看法…
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本研究主旨在了解：1)台灣國中學生英語字彙學習策略的使用情形；2)高成就和低成就學生在英語字彙學習策略使用上的差異；以及3)字彙學習策略和認知風格的關係。研究透過字彙學習策略問卷、單字學習成就測驗、…
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摘要 在過去數十年來，學習過程已吸引許多研究者的注意。尤其是，語言學習策略已成為其中的一項熱門議題。因此，針對語言學習策略的相關研究已逐漸增加。這顯示出從1970年以來，研究者已轉變注意力，從傳統的…
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本研究旨在探討大學生的學習風格與課後學習環境對英語字彙學習的學習成效、課程滿意度、成效滿意度與學習參與度之影響，並輔以英語字彙記憶術策略課程學習，研究對象為科技大學學生，採前後測準實驗研究設計，分成…
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由於山林的濫墾以及山地違建的情況，土石流名列台灣山區重大災害前茅。 為了預防土石流的發生，如何正確的取得山區的開發狀況是相當重要的。在本篇論文中，植基於各種影像處理技術：色彩空間轉換、伽瑪校正、機器…
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本研究之目的為探討台灣高職生英語學習策略使用與學習知覺風格偏好的相關性。本研究探討以下三個問題：(1)高職生英語學習策略使用之情形，(2)高職生知覺風格偏好分佈及(3)學習策略與知覺風格之相關性。 …
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概念圖是在提升英語作為外語聽力理解能力方面具有圖形化且實用的工具，能夠幫助學習者組織和視覺化表示不同概念之間的關係，進而增強他們對新資訊的理解和記憶。本研究旨在探討概念圖對台灣高中生英語聽力理解的影…