簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共2筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="學習成就" and ckeyword.raw="運算思維"


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    專題式導向STREAM學習模式對印尼中學生的科學學習成效、21世紀能力和運算思維的影響
    • 數位學習與教育研究所 /112/ 博士
    • 研究生: HUSNI MUBAROK 指導教授: 黃國禎 林奇臻
    • 本研究的目的是探討專題式STREAM(科學、技術、宗教、工程、藝術和數學)方法在提升學生學習成就、21世紀能力和運算思維於科學課程中的應用。為了應對STEM教育在解決全球問題中所遇到的若干挑戰,本研…
    • 點閱:118下載:0
    • 全文公開日期 2029/07/23 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    結合遊戲機制的翻轉學習模式對於學生運算思維、學習成就及學習行為之影響
    • 數位學習與教育研究所 /109/ 碩士
    • 研究生: 王振庭 指導教授: 黃國禎
    • 近年來,翻轉學習的模式已逐漸受到重視,並且應用到各個教學領域。許多學者指出,良好的翻轉學習活動設計,不只有助於提供學習成就,更有效促進師生與同儕互動,以及提升學生高層次思考的潛力。然而,學者也指出,…
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    • 全文公開日期 2024/07/16 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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