檢索結果：共14筆資料 檢索策略： cdept.raw="數位學習與教育研究所" and ckeyword.raw="遊戲式學習"
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隨著數位科技發展的進步，過去已有許多學者嘗試將數位遊戲及線上合作學習應用於學習活動中，以增進學生的學習動機及成效。然而，自然科的概念多半較為複雜與抽象，除了導入遊戲來提昇動機之外，更需要協助學生建構…
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為了提高國際競爭力，學習第二語言已成為重要的趨勢。在語言學習過程，詞彙是重要的基礎；許多學生往往由於詞彙學習成效不佳，影響語言的學習成果，甚至於失去對語文的學習興趣。學者指出，透過遊戲來學習語言，可…
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本研究探討在數位五連方積木遊戲中專家與生手行為模式的差異，受試者分為專家組與生手組，1位積木專家與4位操作精確度與專家相似的台北某大學學生作為專家組受試者，14位台北某大學學生作為生手組。 本研究延…
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本研究提出基於形成性評量策略的情境決策遊戲模式，透過提供即時的評量和回饋，幫助學生檢視自身的學習狀況，以提升其學習成就。為了驗證這個方法的效果，本研究採用準實驗設計，應用在高中高民課程的學習活動中。…
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科技的發展越來越迅速，各式各樣的學習方式越趨多元，如何讓學習者能夠更有興趣的學習新知識值得來探討，遊戲式學習的方式更能夠讓學習者融入在情境之中，藉由使用或理解情境中的道具或知識來加深他們對於學習內容…
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本研究旨在探討PaGamO遊戲式學習系統融入中餐丙檢學科測驗領域和使用非遊戲式的線上測驗系統是否有差異，並針對餐飲科學生在中餐烹調丙檢學科的學習投入（行為、情緒及認知投入三部分）、後設認知學習策略及…
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學者指出，如何擬訂好的學習策略，引導學生進行深入思考，同時在學生思考過程中，讓學生完全投入學習中，是一個重要的議題及挑戰；此外，學生在學習過程中感受到的壓力也是影響學習表現的一大關鍵因素。因此，本研…
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英語已經被認為是全球最重要的國際交流語言。在一些非英語為母語的國家或地區，為了具備新進的知識、技能和國際觀，學生必須掌握英文的相關技能。開設觀光英文課程的目的，即是在提升學生英文的實務能力及國際觀。…
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本篇研究設計一個角色扮演遊戲「英速魔法學園」，透過遊戲情境問題引導的方式，來幫助學生練習英語聽力。本研究採準實驗法，比較「一般資訊融入教學」與「RPG遊戲式教學」的學生，在學習成就、學習動機上的表現…
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隨著資訊科技的進步與普及，多元化的學習模式取代了傳統的講授式教學。這些豐富的科技教育研究，不僅提供更多的多媒體影音，增進學習者的學習動機，更增加觀察與探索的機會。近幾年來，已有學者證實，透過行動學習…