檢索結果：共17筆資料 檢索策略： "cooperative learning".ekeyword (精準)
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在知識經濟的趨勢下，技職教育除強調課程知識技藝的實務運用之外，也著重於培養學生在沒有老師的教導下的獨立學習能力．本研究從賽局理論中找出破解不合作現象的因素，設計一個教學模式應用在教學上，讓學生藉著合…
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本研究應用知識管理、學習理論及資訊科技，建構一套輔助師生之間教學相長的線上群組學習平台。藉由三者理念的結合與實施，促使教師、學生與同儕之間知識的分享、互動與交流，並引導成員逐步建構其知識及達成課程目…
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本研究在探討應用合作學習於英文字彙學習策略教學對國小低成就學生單字認讀的影響。其主要目的在暸解這群低成就學生認字的進步情形、策略偏好、 在小組中的互動方式以及對於合作學習與英文字彙學習策略教學的看法…
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本研究應用知識管理、網路學習、資訊科技與成效評估相關理論，加強黃竣祥(民95)所提出之群組學習模式，同時整合黃竣祥(民95)與曾昇柏(民95)倆人研究之線上群組學習系統及學習績效評估系統，進而發展出…
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本研究目的在探討「合作學習融入技術型高中設計群專題教學」，對學生學習態度、小組團隊技巧、學習滿意度、與進行新店地區文創設計成果的影響。本研究將專題教學結合文化產業的內涵，使學生具備共同的目標，建立學…
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許多軟體公司藉由導入程式碼審查（code review），幫助查找錯誤並修正、達到知識的轉移以及發想替代的解決方案。學者們發現軟體行業中程式碼審查帶來的好處，也開始在課堂中導入程式碼審查，以提升學生…
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本研究旨在協助自主學習者有空間可以與志同道合的夥伴進行知識交流。透過同儕互動理論、社會認知理論、知識分享、網路學習社群的探討，並透過系統分析、系統設計、資料庫設計規劃出適用的功能，實際建置出技能交換…
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國中英語會話活動合作學習法之研究 研究生：林慧聆 指導教授：鄧慧君 博士 國立台灣科技大學應用外語系碩士班 摘要 本研究在探…
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英語教育已在台灣推廣多年，近來，內容和語言整合學習 (CLIL) 受到越來越多的關注，因其為一種將英語融入現實生活環境的有效方式。隨著科技的進步，數位說故事能培養學生多種技能，例如敘述現實生活中的故…
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近年來設計意識抬頭，隨著政府申辦2016世界設計之都，不僅在各領域裡推動設計思考，也舉辦了許多中小學教師研習的活動，鼓勵設計思考進入到學校教育，希望各科教師能夠在教學上有所創新，筆者亦身為高職設計科…