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上傳與分享影片已成為大眾分享事物的管道，隨著網路的快速發展，人們更可以透過網路直播，將自己視音頻圖像即時傳遞給互聯網上的觀眾收看。然而如此大量的影片內容，使大眾無從下手選擇，藉由影片摘要將影片精彩片…
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本研究主要探討線上學習環境中，學業情緒(困惑)與自我效能對影片觀看調整行為(詳細觀看、重複觀看與跳過觀看)、後設認知策略、回饋(簡單對錯、正確答案與精緻化)與學習表現之相互影響。本研究主要使用「…