檢索結果:共67筆資料 檢索策略: "EFL".ekeyword (精準)
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長久以來,研究已證明動機是影響第二外語學習成果的決定性因素之一,動機可分為工具型和融入型 (Gardner, 1978)。由於在第二外語學習動機的研究中,以聽力為研究重點的相當有限,本研究旨在透過以…
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規避語
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本研究旨在探討台灣學生學習及參加多益英語測驗的動機、態度之因素。此外,本論文對精通英文學生及較不擅長英文學生進行對照以了解是否不懂程度的學生對多益測驗有不同的認知。本研究以質量並重的方法蒐集資料。本…
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本研究主旨在探討英語歌曲教學對國中生英語聽力理解之影響。研究對象為北台灣兩個八年級班級,共有63位學生參與英語歌曲教學活動。本研究含前後測、英語歌曲教學、問卷調查共歷時18週,其中16週每週一節課共…
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本研究主要目的在探討台灣軍校學生英語學習策略使用之情形。主要探討問題包括:(1)台灣軍校學生使用英語學習策略之頻率為何?(2)台灣軍校學生英語學習策略的使用與其英語程度是否有顯著相關?(3)台灣軍校…
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本研究主要目的為探討前導組織對國中生英文閱讀理解之影響。主要探討問題包括 (1) 影片前導組織對於國中生英文閱讀理解是否有顯著影響? (2) 中英文對照文章前導組織對於國中生英文閱讀理解是否有顯著…
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由於出生率下降以及整體台灣人口逐漸老化,因此我們將英語作為第二語言(ESL)及外國語言(EFL)教育的焦點從傳統學生(例如:在校求學的青少年)轉換至開始為“非傳統”成人(例如:非典型在校求學的成人)…
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本研究主旨在收集一百名大學生的英語聽力觀點研究,這些學生藉由使用 Netflix、Disney+或 YouTube 等串連平台具有英語字幕作為學習工具來提升他們 的英語聽力能力。本研究共有三個研究問…
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近年來隨著台灣的國際化發展使得台灣的醫療人員,特別是醫生和護理師需要更好的英語能力來照顧外籍病患及與照護者溝通。然而,台灣大部分的護理師往往因為英語口說焦慮而無法以英語來與外籍病患及照顧者做良好的溝…
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本研究旨在探討國中特教老師教導特殊生英語時所遇到的教學挑戰及其運用的解決方法,研究對象為在臺灣的正式特教老師,且有至少一學期針對特殊生之英語教學經驗。參與本研究的為105位臺灣各地的特教老師,大部分…