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    1

    國中英語低成就學生的閱讀困難
    • 應用外語系 /96/ 碩士
    • 研究生: 吳有明 指導教授: 田曉萍
    • 中文摘要 夲研究的主要目的在確認國中英語低成就學生的閱讀困難,調查他們所使用的閱讀策略和他們目前的學習狀況,試圖找出因應之道。這份調查著重於探討他們所遇到的困難和他們在閱讀前、閱讀時和閱讀後三個階…
    • 點閱:271下載:2
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    國際英語演講協會成員英語口說焦慮與口語表達策略之研究
    • 應用外語系 /109/ 碩士
    • 研究生: 賀文新 指導教授: 鄧慧君
    • 國際英語演講協會是個國際型的教育組織,透過定期舉辦的演講會議幫助會員透過演講和領導來發展英語口語表達能力。本研究目的為探討台灣的國際英語演講協會中成員的英語口說焦慮與口語表達策略。研究問題包括 (1…
    • 點閱:348下載:0
    • 全文公開日期 2024/08/03 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    任務式教學法在大班教學之研究
    • 應用外語系 /96/ 碩士
    • 研究生: 趙君慈 指導教授: 吳美貞
    • 任務式教學法主要是以「任務」作為規劃語言課程的核心(Richards & Rodgers, 2001)。本研究乃針對在一個外語學習的班級運用此教學法的執行過程做詳盡的探討與分析;包括在執行和完成「任…
    • 點閱:219下載:0
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    台灣技術學院學生英文閱讀動機、態度、策略運用和閱讀表現之研究
    • 應用外語系 /96/ 碩士
    • 研究生: 陳麗芳 指導教授: 田曉萍
    • 本研究旨在探討臺灣的技術學院學生之英語閱讀動機、閱讀態度、閱讀策略的使用、以及閱讀的表現,同時也檢視閱讀表現不同的學生(高程度組與低程度組)在閱讀動機、態度與策略使用頻率之間的差異與相關性。
    • 點閱:494下載:18
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