檢索結果：共6筆資料 檢索策略： ckeyword.raw="英語聽力理解"
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使用課外讀物來增進學生的英語能力在近年來蔚為風潮，其中一樣受歡迎的讀物就是英文互動學習雜誌。此研究旨在探討英文互動學習雜誌對於台灣高中英語聽力理解及單字學習之成效，並了解學生對於英文互動學習雜誌的看…
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本研究主要目的探討影片字幕對國中生英語聽力理解之影響，並希望能對英語教學有所貢獻。研究問題包括（1）沒字幕影片、英文字幕影片或中文字幕影片，哪一個較能增強聽力理解？（2）不同字幕與聽者英文能力有無關…
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本研究目的在探究台灣高中生在英語方面高成就及低成就英語聽力困難及應用策略之差異。深入探討台灣高中生英語聽力困難原因及所應用策略為何，以達到聽力理解之目的。主要研究問題涵括：(1)台灣高中生聽力困難原…
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本研究探討背景知識對台灣高中學生的英語聽力理解和詞彙的影響。主要探討問題包括：(1)背景知識是否有影響高中生的英語聽力理解？(2)背景知識是否會影響高中生的英語詞彙習得？(3)高中生對背景知識在英語…
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聽寫為一項「由下而上」可促進聽力理解之解碼技巧，然而在以「由上而下」為主流的聽力教學研究中較少受到專注；其中，在課堂上較可行之聽寫填空，相較於整體聽寫更少被研究，在台灣的高中英文課堂研究中更是鮮少觸…
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科技的發展以及視聽教材的出現已經創造出許多幫助第二語言學習的平台。這些平台，例如YouTube, Ted Talk, VoiceTube等，漸漸在第二語言教室中出現並提供學生真實語料輸入，特…