檢索結果:共2筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="社會性科學議題" and ckeyword.raw="科學知識觀"
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本研究旨在探討大學生科學知識觀和自我建構在科學相關議題決策歷程中所扮演的角色,檢測知識認識觀和自我建構對於議題立場和決策考量因素的預測性。研究方法採質量並重,利用問卷調查法和內容分析法對受試者對核能…
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本研究欲瞭解大專學生在社會性科學議題範疇中的科學知識觀、線上資訊搜尋策略與論證能力之間的關係。藉由「電磁波危害」之正反立場的新聞報導的思考,來探討學生在面對社會性科學議題之情境時,其科學知識觀、線上…