檢索結果:共2筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="學習成效" and ckeyword.raw="電子書"
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本研究旨在探討數位導入家政實作課程對自我效能與學習成效之影響,進而發展出以Bandura自我效能論與Mayer多媒體學習認知理論為設計基礎之數位導入教學方案。本研究採準實驗研究法;對象為國中七年級學…
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為了解中文輔助與圖片表徵(動/靜態圖片)對於成人閱讀西班牙語顏色詞彙電子書的認知歷程與學習成效之影響,並探討讀者閱讀時視覺注意力分布對學習成效的預測性,本研究以便利取樣方式選取20名大學以上、無西班…