檢索結果:共1筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="學科內涵與語言融合學習" and ckeyword.raw="學習動機"
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本研究旨在探討將環景影像虛擬實境(SVVR)學習環境融入學科內涵與語言融合 學習(CLIL)視覺藝術課程,對國小三年級學生在學習成就、學習動機及成就情緒之影 響。本研究採準實驗法,以臺北市某國民小學…