檢索結果:共1筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="滑鼠追蹤" and ckeyword.raw="社會性科學議題" and ckeyword.raw="社會性科學議題"
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本研究主旨在探討大學生閱讀社會性科學議題時,認知風格與情緒對於他們道德判斷之影響。本研究目的為:一、探討認知風格與情緒對於道德判斷之關係。二、探討在閱讀並進行道德判斷的思考過程中,反應時間的情況為何…