檢索結果:共1筆資料 檢索策略: cdept.raw="數位學習與教育研究所" and ckeyword.raw="科學相關議題" and ckeyword.raw="科學相關議題"
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本研究旨在探討大學生科學知識觀和自我建構在科學相關議題決策歷程中所扮演的角色,檢測知識認識觀和自我建構對於議題立場和決策考量因素的預測性。研究方法採質量並重,利用問卷調查法和內容分析法對受試者對核能…