檢索結果:共2筆資料 檢索策略: cdept.raw="數位學習與教育研究所" and cdept.raw="數位學習與教育研究所" and ckeyword.raw="數學學習成效"
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本研究主要目的為瞭解台灣國中生數學學習概念在數學學習中之重要性。共422位學生(212位男生,210位女生)參與研究調查,以量化研究方式分別調查學生的「數學學習概念」、「數學學習堅毅性」以及他們的「…
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本研究旨在了解台灣國中學生之「數學練習」感知、「數學學習信念」與「數 學學習成效」的關聯性,555 位國中學生(270 位男學生,285 位女學生)參與本 研究。本研究工具包含「數學學習信念」、「數…