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研究生: 王奕淑
Yi-shu Wang
論文名稱: 中文遠距聯想量表及其認知特性探討
The Chinese Remote Association Test and It’s Cognitive Characteristics
指導教授: 黃金蘭
Chin-Lan Huang
口試委員: 葉怡玉
Yei-Yu Yeh
汪曼穎
Man-Ying Wang
朱瑾
Jinn P. Chu
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 應用科技學院 - 應用科技研究所
Graduate Institute of Applied Science and Technology
論文出版年: 2010
畢業學年度: 98
語文別: 中文
論文頁數: 56
中文關鍵詞: 創造力中文遠距聯想量表工作記憶廣度聯結層級型態認知抑制
外文關鍵詞: Creatity, Chinese remote association test, working memory capality, associative hierarchy, cognitive inhibition
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中文遠距聯想具有客觀、易於施測、容易記分等優點,是一個應用價值高且值得推廣的創造力測驗,但是目前尚未發展出具有良好效度的正式量表。本研究嘗試由中文遠距聯想量表得分與聯結層級、工作記憶廣度以及知覺與認知抑制的關連性,來探討其解題需具備哪些認知能力,以利後續量表之修訂。本研究結果發現,中文遠距聯想量表的得分高、低兩分組在聯結層級及工作記憶廣度並無顯著差異(實驗一);但在提取練習派典以及負向促發作業但在表現上則都有顯著差異(實驗二)。本文亦討論上述結果的可能意涵及其應用性。


Chinese Remote Association Test (CRAT) with the advantages of objective, easy-to-construction survey, was a highly valued and worth promoting creativity test, but has not yet developed a good validity of the scale. This study aimed to explore what kind of cognitive abilities are required of sovling CRAT, using scores of CRAT and the associative hierarchy, working memory capacity and perceptual and cognitive inhibition. We found that to separate the score of CRAT in high and low two levels, there are no significant differences in associative hierarchy and working memory capacity (Exp. 1); but there are significant difference in retrieval practice paradigm and negative priming tasks (Exp. 2). This article also discussed the possible implications of these results and its applicability.

中文摘要 III ABSTRACT II 致  謝 III 目  錄 IV 表 目 錄 VI 圖 目 錄 VII 緒論 1 文獻回顧 2 創造力簡介 2 創造力不同的研究取向 4 認知取向 4 心理計量取向 7 聯結論 7 遠距聯想量表 10 中文遠距聯想量表 11 遠距聯想測驗屬於哪一個類型的創造力測驗? 14 本研究相關之認知特性及其測量作業 15 聯結層級 15 工作記憶廣度 16 認知抑制 16 研究目的 17 聯結層級與遠距聯想的關係 17 工作記憶容量與遠距聯想的關係 18 知覺與認知抑制與遠距聯想的關係 19 實驗一:中文遠距聯想與聯結層級型態、工作記憶 20 實驗方法 20 結果 26 資料分析 27 討論 29 實驗二:中文遠距聯想與認知抑制 32 實驗方法 32 結果 37 資料分析 37 討論 39 綜合討論 41 工作記憶容量 42 聯結層級 43 知覺抑制 43 認知抑制 44 其他相關研究的關係 45 不同加權計分方式的比較: 46 研究限制與未來研究方向 50 參考文獻 54

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