檢索結果:共3筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="網路學習環境"
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本研究主要探討網路學習環境中,個體認知風格、動機信念(自我效能及控制信念)對搜尋行為(深入潛進、表面搜尋)、後設認知策略與搜尋表現(即學習表現)之影響。共有335位高中生參與,有效樣本為225人。本…
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本研究主要探討在網路學習環境中,自我效能、控制信念、自我調制學習行為、主動/被動延遲行為以及網路學習表現之相互關聯性。總計104名高職生參與本研究。研究方法部份,採用問卷調查法與內容分析法,在量化分…
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本研究主要探討在網路學習環境中,個體認知風格、控制信念、焦慮對網路自我障礙策略、網路自我障礙行為與網路學習表現的影響。總計51 名大學生參與本研究。研究方法部份,主要採用問卷調查法與相關統計分析,以…