檢索結果：共5筆資料 檢索策略： "teaching belief".ekeyword (精準)
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本研究目的在瞭解使用翻轉教學授課的國中考科教師，其運用翻轉教學之授課情形，以及其教學信念在實施翻轉教學所時扮演的角色。本研究以都會地區國中教師為主要研究對象，因此由台北市某國中的考科教師中各選取一位…
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本研究針對台灣的高中學校進行量化研究分析，對象為高中學生與高中老師進行量表調查。本研究主要分別探討：一、高中學生學習狀況、學習信念與21世紀學習的關鍵能力；二、高中老師教學情況、教學信念與21世紀學…
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本研究旨在探討台灣中小學在職教師對於將機器人科技融入教學之看法，藉 由開發教師機器人教學內容知識量表、教師機器人教學信念量表和教師機器人科 技接受度量表，針對教師將機器人融入教學之態度、意願與知識進…
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本研究旨在開發遊戲式學習教學信念量表，作為評估教師遊戲式教學信念與教學意願看法之工具，並探究數位遊戲式教學信念與遊戲科技內容教學知識兩者之間的關係，瞭解臺灣中小學教師對數位遊戲融入教學的看法，進一步…
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