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    以生物模擬實驗執行科學實務對七年級學生之學習影響
    • 數位學習與教育研究所 /104/ 碩士
    • 研究生: 王吟微 指導教授: 陳素芬
    • 生物課程常會受時空的限制無法進行實驗,學生因而少了探究和實作的機會,但模擬實驗能解決此問題。此外,美國NRC K-12教育框架提出,學生在科學學習上,須將知識概念結合8個實作能力來執行科學實務。故本…
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    模擬人生情境轉化退休規劃觀念之體驗設計研究- 以富退人生攻略設計案為例
    • 設計系 /108/ 碩士
    • 研究生: 賴欣宜 指導教授: 唐玄輝
    • 面對超高齡化社會、人口勞動結構日趨惡化的不可逆現象,如何規劃準備以維持退休生活品質、因應平均餘命延長,已是無法避免的嚴肅課題。然而人們對於退休規劃這項長遠人生計劃,易因資訊片面零散而無法有全面性的概…
    • 點閱:315下載:4
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