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    1

    基於圖像式雙層次測驗之SVVR學習模式對學習者在自然科學習成效及行為之影響
    • 數位學習與教育研究所 /110/ 碩士
    • 研究生: 陳慧珏 指導教授: 黃國禎
    • 點閱:393下載:0
    • 全文公開日期 2027/01/25 (校內網路)
    • 全文公開日期 2027/01/25 (校外網路)
    • 全文公開日期 2027/01/25 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    結合概念構圖之數位遊戲式學習模式對學生學習成效之影響
    • 數位學習與教育研究所 /100/ 碩士
    • 研究生: 楊力學 指導教授: 黃國禎
    • 隨著電腦互動技術的普及,數位遊戲式學習成為了數位學習領域中熱門的主題之一。許多學者認為,若能適當發揮遊戲的特色,對於提昇學生的學習動機將有很大的幫忙。同時,也有學者認為,在導入科技到學習環境的過程中…
    • 點閱:525下載:1
    • 全文公開日期 2017/07/20 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    3

    漸進式提示策略對行動學習成效之影響
    • 數位學習與教育研究所 /101/ 碩士
    • 研究生: 蔡謹韓 指導教授: 黃國禎
    • 由於行動科技的普及,運用行動載具來進行學習活動,已成為一個廣泛的學習方式。行動載具融入教學不僅深受各界的重視,學者們更利用行動載具的優勢發展出多樣化的教學策略。因此,如何發展適當的行動學習策略,已成…
    • 點閱:551下載:6
    • 全文公開日期 2018/07/03 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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