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本研究之目的是以受試者的字詞搭配能力與其大學入學測驗英文科成績之關係、受試者的學習背景和學習方式與字詞搭配能力之關係,以及字詞搭配錯誤的類別和原因三個面向,來探究台灣地區大學生英文字詞搭配能力。 …
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視覺是人類最主要接收外界事物的感官,相對影響視覺技術的發展與媒體傳播的管道,亦造就今日對於圖像媒介的認知與應用;因此,媒體的傳播力與感染力影響了個體對於視覺符號的學習與重視。本研究主要聚焦於個體對於…