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    1

    行動導覽介面的內容呈現方式對使用者學習成效的影響
    • 設計系 /98/ 碩士
    • 研究生: 沈千琪 指導教授: 陳建雄
    • 從早期展覽板說明文字到現在的行動導覽形式,參訪者從被動給予到主動吸收展覽資訊,說明展覽機構正逐漸改變與參訪者之間的溝通關係。科技潮流的進步,帶動展覽機構所提供的行動導覽形式改變,導覽內容也需要因導覽…
    • 點閱:299下載:16

    2

    顧客知識化過程與激進式產品創新之研究
    • 企業管理系 /104/ 碩士
    • 研究生: 陳冠穎 指導教授: 盛麗慧
    • 當今的公司在產品創新中面對著一場持續進行的挑戰:如何在不斷改變的顧客需求中有效的運用顧客資訊(customer information)來研發激進式產品創新(Radical product inno…
    • 點閱:317下載:0
    • 全文公開日期 2020/10/13 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    3

    消費者對分離訂價搭配優惠方案之決策行為:產品類型與個人規範焦點之干擾效果
    • 企業管理系 /98/ 碩士
    • 研究生: 林宜儒 指導教授: 葉明義
    • 本研究檢驗了將折扣放在產品價格本身或是放在附加價兩種優惠下之購買意願和方案評價的干擾情境,以探討人們對分離訂價搭配優惠方案的決策方式。結果顯示了產品類型引發或個人特質差異所引發的處理資訊動機及方式不…
    • 點閱:368下載:6

    4

    探討電子書設計對機器人組裝成效及手眼協調策略之影響
    • 數位學習與教育研究所 /105/ 碩士
    • 研究生: 邱惠柔 指導教授: 蔡孟蓉
    • 本研究旨在探討樂高機器人組裝時,不同電子書設計對於組裝成效與手眼協調策略之影響。電子書設計依照訊息處理方向分為由下而上(上行)設計與由上而下(下行)設計。本研究為準實驗設計,將國中生隨機分派為兩組後…
    • 點閱:390下載:0
    • 全文公開日期 2022/08/30 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    5

    隨創帶來正能量?隨創對正、負向情緒及韌性之影響
    • 企業管理系 /110/ 碩士
    • 研究生: 張豑尹 指導教授: 葉穎蓉
    • 在現今疫情時代,同時伴隨著社會變遷與科技快速的發展,工作環境中充滿突如其來的挑戰與機會,為求突破困境與抓住機會,使的員工在資源有限的狀況下,更常以隨創的行為來應對,同時也因為這多變的工作環境,與組織…
    • 點閱:278下載:5

    6

    理性開箱文對最新產品購買意願之影響
    • 企業管理系 /101/ 碩士
    • 研究生: 劉子齊 指導教授: 吳克振
    • 現代科技日新月異,發展快速,消費者對於商品的需求也越來越高,如果不創新產品便有可能遭到市場淘汰,蘋果與三星智慧型手機大戰即為此一例證。 許多高度競爭的產業,廠商往往以創新的產品希望能夠開拓新市場及打…
    • 點閱:226下載:0
    • 全文公開日期 2018/07/26 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    7

    探討學生個人因素、認知處理與認知結構表現於社會科學議題多重衝突訊息閱讀之關聯性
    • 應用科技研究所 /106/ 博士
    • 研究生: 王靖曄 指導教授: 蔡孟蓉 蔡今中
    • 本研究主要是探討學生個人因素(辯證信念、議題熟悉度與健康飲食自我效能﹚、認知處理﹙視覺行為與批判性閱讀策略﹚與認知表現﹙認知結構與訊息處理模式﹚於社會科學議題多重衝突訊息閱讀之關聯性。受試樣本共有4…
    • 點閱:435下載:2
    • 全文公開日期 2023/02/22 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    8

    C2C Encounter Effect: A Comprehensive Research on the Automatic and Cognitive-Affective Processing, and Its Effect on Consumer Behavior.
    • 企業管理系 /104/ 博士
    • 研究生: Ms. Sharayu Kirkole 指導教授: 吳克振
    • none
    • 點閱:322下載:0
    • 全文公開日期 2021/08/11 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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