檢索結果：共5筆資料 檢索策略： "contextual learning".ekeyword (精準)
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英語的學習可以經由建構式自主學習來達成目的，而英語學習的建構步驟應從大的主題到必要的文法或聽說讀寫技法，而非支離片段的學習文法或句型。學習者在充分理解且融入所必須學習的主體情境後，才能合理地產生學習…
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化學是科學領域中重要的學科，也是許多科學的基礎。然而，由於許多化學概念及定理都很抽象，導致學生在理解上相當困難，更不易與真實生活中的問題聯結，因而影響其學習動機。因此，研究人員嘗試透過遊戲式學習來提…
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本研究提出基於形成性評量策略的情境決策遊戲模式，透過提供即時的評量和回饋，幫助學生檢視自身的學習狀況，以提升其學習成就。為了驗證這個方法的效果，本研究採用準實驗設計，應用在高中高民課程的學習活動中。…
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本研究結合3D虛擬實境(Virtual Reality)與數位遊戲式（Digital Game-based Learning, DGBL）技術，設計一套3D遊戲式學習系統，並以國小自然科課程「認識岩…
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傳統以講述方式為主的反毒教育，對於學習者的學習動機、協作互動及學習深度有其限制。將反毒教育以活動的方式進行，透過情境式學習及擴增實境的技術的結合，以及教育遊戲內所融入的認知鷹架，可望讓學習者能透過遊…