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    1

    國中生進行數位學習(e-learning)之行為與學習成效相關分析
    • 資訊管理系 /95/ 碩士
    • 研究生: 魏玉玲 指導教授: 陳正綱
    • 在這資訊爆炸的時代,數位學習已成為學習的新潮流,且受到國內外教育單位的重視與推廣,網路與科技技術介入了教育領域,產生了學習上的轉變,本研究以國中生為研究對象,主要是要了解國中生在面對數位學習時之行為…
    • 點閱:196下載:2
    • 全文公開日期 2012/07/23 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    程式語言概念圖學習成效之研究
    • 資訊管理系 /105/ 碩士
    • 研究生: 張祖豪 指導教授: 李國光
    • 在傳統的學習方式,學習者學習程式語言多半透過傳統書目搭配自我學習,大多學習者採取被動式的學習方式,且學習效果呈現兩極化,但現今教育制度已由傳統單向式教學轉為雙向式教學、學習亦從被動式轉為主動式。在概…
    • 點閱:403下載:0
    • 全文公開日期 2022/07/18 (校內網路)
    • 全文公開日期 2037/07/18 (校外網路)
    • 全文公開日期 2037/07/18 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    3

    補習班講師外在形象,個人魅力與教學成效之研究
    • 企業管理系 /101/ 碩士
    • 研究生: 邱俊銘 指導教授: 曾盛恕
    • 本研究針對教師的個人魅力、專業素養與舞台魅力對學員學習成效的影響。本研究利用問卷進行調查,共回收502份樣本,採用PLS(Partial Least Squares)進行假說驗證。結果顯示:除了教師…
    • 點閱:273下載:5
    • 全文公開日期 2018/06/26 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    4

    學習成效評估系統建置之研究
    • 資訊管理系 /101/ 碩士
    • 研究生: 陳建浩 指導教授: 李國光
    • 在一般學校或訓練機構進行教學成效評估的過程中,往往僅止於授課者在教學完畢之後,藉由學生學習滿意度的結果來評量老師及機構的教學成效,評估方式包括課程、講師、教材、客服等四個構面來衡量學習者的滿意程度。…
    • 點閱:228下載:5

    5

    學習效應或訂價策略對不完美生產系統之保固產品的影響
    • 資訊管理系 /93/ 碩士
    • 研究生: 羅志中 指導教授: 陳正綱
    •   一個良好的生產線不僅是產貨率要高且產品還要符合標準規格。然而,不良品(defective items)的產生在實際的生產環境是無法避免的,例如,生產過程時人為的疏失、機器設備的損壞等問題都會導致…
    • 點閱:300下載:6

    6

    程式設計課程之團隊程式碼審查流程與系統建置
    • 資訊管理系 /109/ 碩士
    • 研究生: 黃韋期 指導教授: 黃世禎
    • 許多軟體公司藉由導入程式碼審查(code review),幫助查找錯誤並修正、達到知識的轉移以及發想替代的解決方案。學者們發現軟體行業中程式碼審查帶來的好處,也開始在課堂中導入程式碼審查,以提升學生…
    • 點閱:409下載:0
    • 全文公開日期 2024/08/18 (校內網路)
    • 全文公開日期 2031/08/18 (校外網路)
    • 全文公開日期 2031/08/18 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    7

    擴增實境結合遊戲化學習系統於電子學實習課程對高職學生學習動機及學習成效之影響
    • 數位學習與教育研究所 /110/ 碩士
    • 研究生: 黃暄懿 指導教授: 翁楊絲茜
    • 本研究以臺北市立某高級工業職業學校之二年級,共29位學生作為對象進行研究,研究之對照分成實驗組與控制組。其中,實驗組以擴增實境結合遊戲化教學融入電子學實習課程,控制組則採遊戲化教學融入電子學實習課程…
    • 點閱:374下載:0
    • 全文公開日期 2027/07/18 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 2028/07/18 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    8

    急救知識概念圖學習成效之研究
    • 資訊管理系 /106/ 碩士
    • 研究生: 劉良瑋 指導教授: 李國光
    • 我國公眾的急救意識缺乏、急救技能嚴重不足,建立健全到院前醫療急救體系,提高全民急救意識和自救互救技能已刻不容緩。學習急救技能,將可發揮自救救人的目的,減少因缺乏急救知識而導致的病情延誤或喪失生命的情…
    • 點閱:328下載:0
    • 全文公開日期 2023/07/11 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    9

    國小生自我導向能力對自我學習積木式程式語言成效之研究
    • 數位學習與教育研究所 /103/ 碩士
    • 研究生: 蔡垂其 指導教授: 翁楊絲茜
    • 本研究旨在探究國小生自我導向能力對自我學習積木式程式語言成效之影響,本研究採準實驗研究設計;研究對象為台北市某私立小學六年級學生,實驗組42人,控制組42人,接受為期八週的實驗教學;實驗組以自學方式…
    • 點閱:543下載:0
    • 全文公開日期 2020/07/24 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    10

    銷售量趨勢如何影響競爭型報童問題之訂購決策
    • 工業管理系 /111/ 碩士
    • 研究生: 鄭至宏 指導教授: 林希偉
    • 報童問題為已存在最佳解的存貨管理經典模型,但真實決策下之商品訂購量往往介於平均需求與最佳訂購量間。且即使將決策情境從單一零售商擴展至零售商競爭模式,以符合現實情境,決策偏誤仍明顯存在。過去研究發現藉…
    • 點閱:342下載:0
    • 全文公開日期 2025/08/19 (校外網路)
    • 全文公開日期 2025/08/19 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)