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  • 檢索結果:共12筆資料 檢索策略: "同理心".ckeyword (精準)


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    1

    同理心教育之繪本創作
    • 設計系 /106/ 碩士
    • 研究生: 康宜淳 指導教授: 柯志祥
    • 繪本是兒童成長的過程中,最早接觸到的書籍。透過繪本豐富的內容及圖像,開拓他們的視野與認知範圍,繪本成為兒童認識這個世界的第一種媒介。近年來,繪本逐漸普遍被應用於教學上,並廣泛的使用在各種學習領域中。…
    • 點閱:252下載:1

    2

    近視經驗在對視障者之同理心與捐款意願之關係
    • 企業管理系 /106/ 碩士
    • 研究生: 薛湘縈 指導教授: 吳克振
    • 根據統計,全世界有2.95億的人口視力受損,3900百萬的人視力全盲,視力受損和全盲可能造成生活上的許多不便,因此許多視障的慈善機構致力於協助視障人士適應生活,包含使用手杖而能獨立行走、生活自理。此…
    • 點閱:259下載:0
    • 全文公開日期 2023/02/12 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    3

    以直覺理論觀點探討網路部落格之說故事行銷效果
    • 資訊管理系 /98/ 碩士
    • 研究生: 藍婉今 指導教授: 盧希鵬
    • 隨著網際網路的發展,網路已成為與普遍大眾生活息息相關的傳播溝通媒體,並且被視為重要的行銷管道。其中,部落格為個人的故事,過去研究證實,部落格內容為描述個人的故事,符合故事結構形式。而說故事為一種非常…
    • 點閱:492下載:27

    4

    員工抱怨時該注意什麼?同理心對離職傾向之影響:以員工抱怨之敘述方式與關注焦點為調節變項
    • 企業管理系 /107/ 碩士
    • 研究生: 游知軒 指導教授: 謝亦泰
    • 同理心是人際互動中相當重要的一項能力。同理心能讓個體理解他人所經驗的感受,也能提升雙方的關係,而這項能力在需要團隊合作的職場中更加重要。據此,本研究探討同理心是如何影響員工的離職傾向,並以員工表達不…
    • 點閱:508下載:11

    5

    幫助別人不但利他也是利己: 利他及利己慈善意象對捐款行為的影響
    • 企業管理系 /106/ 碩士
    • 研究生: 莊愷悌 指導教授: 吳克振
    • 本研究主要目的為探討利他及利己慈善廣告意象對捐款意願的影響。實驗一中,本研究利用利他及利己慈善意象來激發受試者的同理心及捐款意願,結果發現,利他意象的慈善廣告會激發出人們較高的同理心,進而增加捐款意…
    • 點閱:447下載:1
    • 全文公開日期 2023/02/12 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    6

    利用互動多媒體結合兒童繪本促進小學生的同理心
    • 數位學習與教育研究所 /111/ 碩士
    • 研究生: Thanaporn Sripakdee 指導教授: 王嘉瑜
    • 同理心的培養在教育領域中已成為一個重要且被持續關注的議題,過去已有許多研究曾將敘事結合數位科技應用於教學中以提升學生的同理心。然而,數位工具在數位科技融入敘事教學以培養小學生的同理心中所扮演的角色還…
    • 點閱:456下載:0
    • 全文公開日期 2025/08/25 (校內網路)
    • 全文公開日期 2025/08/25 (校外網路)
    • 全文公開日期 2025/08/25 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    7

    結合EBCS框架與擴增實境之電子繪本對讀者閱讀動機、閱讀沉浸、閱讀情緒、情緒理解與同理心之影響
    • 數位學習與教育研究所 /110/ 碩士
    • 研究生: 陳羿帆 指導教授: 高宜敏
    • 同理心,意指一個人在保持清晰自我的情境下,能夠設想他人所處心理狀態的能力。該能力已被多項研究證實能夠幫助人們發展理性思維與利他行為,並且具有高度的可塑性,是下一代學習者的必備技能。而透過閱讀敘事文本…
    • 點閱:376下載:0
    • 全文公開日期 2025/09/26 (校內網路)
    • 全文公開日期 2027/09/26 (校外網路)
    • 全文公開日期 2027/09/26 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    8

    基於動機模式的環景影像虛擬實境學習模式對大學生在醫療志願服務學習成就、同理心、責任感和高階思維能力的影響
    • 數位學習與教育研究所 /111/ 碩士
    • 研究生: 陳詩涵 指導教授: 黃國禎
    • 在大學教育中,除了培養學生專業的知識及技能,對於社會的責任,以及對他人的同理心及責任感都是重要的教育目標。然而,一般的服務課程多半專注在課堂中的知識講授,無法有效地吸引學生的參與及興趣;同時,課程之…
    • 點閱:446下載:0
    • 全文公開日期 2033/07/09 (校內網路)
    • 全文公開日期 2043/07/09 (校外網路)
    • 全文公開日期 2043/07/09 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    9

    以非暴力溝通為核心之數位說故事情緒教育課程對青少年情緒智力、情緒調節及同理心之影響
    • 數位學習與教育研究所 /111/ 碩士
    • 研究生: 陳思妤 指導教授: 陳秀玲
    • 本研究旨在探討以非暴力溝通為核心之數位說故事情緒教育課程對青少年情緒智力、情緒調節及同理心之影響,並探討不同性別青少年於課程前後之差異與啟發。研究對象為臺北市某所國民中學之120位青少年,共四個班級…
    • 點閱:599下載:0
    • 全文公開日期 2033/06/27 (校內網路)
    • 全文公開日期 2033/06/27 (校外網路)
    • 全文公開日期 2033/06/27 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    10

    同理心與自我訊號對友善耕作產品購買意願之影響:以石虎香蕉為例
    • 企業管理系 /111/ 碩士
    • 研究生: 謝郁敏 指導教授: 吳克振
    • 友善耕作產品指的是以友善環境耕作法所種植的農產品,其特點是幫助野生動物與環境的減少農業帶來的衝擊,因此購買友善耕作產品可視為一種親社會行為。本研究旨在探討會影響親社會行的因素:同理心(對動物…
    • 點閱:450下載:1
    • 全文公開日期 2024/07/20 (校外網路)