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本研究旨在探討鷹架探究的虛擬及實體實驗對概念理解、科學過程技能、探究自我效能、和享受度的有效性。PL(實體實驗)是加入科技的實體實驗,使用相機碼表和智慧工具應用軟體;而VL(虛擬實驗)使用PhET來…