簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共2筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="同儕互評" and ckeyword.raw="自我效能"


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    結合同儕互評的數位說故事學習模式對國小學童學習成就、動機、自我效能及批判思考傾向之影響
    • 數位學習與教育研究所 /107/ 碩士
    • 研究生: 吳映璇 指導教授: 黃國禎
    • 由於電腦科技的進步與網際網路的普及,培養學習者資訊素養的需求逐漸被重視。在資訊素養課程中,教師大多以講述為主,學習者的學習往往集中在記憶與理解知識的階段,而無法主動建構知識並達到高層次分析、創造或評…
    • 點閱:706下載:0
    • 全文公開日期 2024/07/01 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    應用環景影像虛擬實境或多媒體互動數位平台於Podcast創作對小學生實作表現、自我效能及問題解決傾向之影響
    • 數位學習與教育研究所 /111/ 碩士
    • 研究生: 張添智 指導教授: 王嘉瑜
    • 提升小學生的解決問題能力與自我效能是教育中重要的目標。資訊科技課程則是培養學生解決問題能力和自我效能的重要途徑。本研究欲解決一般學校面臨的設備成本考量和課程時間不足等因素,提供學習者置身於真實情境並…
    • 點閱:374下載:0
    • 全文公開日期 2033/08/29 (校內網路)
    • 全文公開日期 2033/08/29 (校外網路)
    • 全文公開日期 2033/08/29 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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