檢索結果:共1筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="創造思考教學" and ckeyword.raw="學習投入"
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本研究旨在探討將創造思考教學融入專題導向學習對學生創造力與學習投入之影響。本研究為單一組別前後測作為實驗設計,以北部地區某國立科技大學選修工業4.0理論與實務及學習4.0課程之學生作為本實驗…