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本研究旨在探討數位遊戲學習引導對視覺注意力分佈、心流狀態與科學學習成效之影響。為瞭解何種學習引導能使學習者能在遊戲中有主動的學習行為,亦提升其專注力及學習成效為重要的研究課題,有鑑於此,本研究以電磁…